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Logística integral / Anaya Tejero, Julio Juan
Título : Logística integral : La gestión operativa de la empresa Tipo de documento: texto impreso Autores: Anaya Tejero, Julio Juan, Autor Mención de edición: 5a ed actualizada y ampliada Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Madrid : Esic editorial Número de páginas: 276 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-15986-90-4 Nota general: Incluye bibliografía, glosario e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: LOGÍSTICA, LOGÍSTICA EMPRESARIAL, ALMACENAMIENTO, DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE MERCANCÍAS, GESTIÓN INDUSTRIAL, CADENA DE SUMINISTROS, ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Clasificación: 658.5 – Administración general – Administración de la producción Resumen: El objetivo previsto por el autor en la presente obra, no es otro que el de sistematizar de una forma didáctica las diferentes filosofías, métodos y procedimientos aplicables en la industria desde un punto de vista práctico, en todo lo relativo al control del flujo de materiales, desde la óptica de la Logística Integral, de tal manera que el lector encuentre los elementos de juicio necesarios para una eficaz dirección operativa de la empresa, rehusando al máximo entrar en divagaciones o especulaciones teóricas que no hayan sido refrendadas por la práctica empresarial.
El libro va especialmente dirigido al equipo directivo de la empresa, relacionado con las funciones de aprovisionamiento, fabricación, almacenaje y distribución física de productos y muy especialmente a los responsables de Logística en la misma, en donde encontrarán, sin duda alguna, la brújula necesaria para orientar sus decisiones tanto a nivel estratégico como táctico. Quizás la mejor aportación de esta obra, es la visión del conjunto que se obtiene para comprender bien la esencia del concepto de Logística Integral, así como la interrelación existente entre los diferentes eslabones de la cadena operativa de la empresaNota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Filosofía de la gestión logística. // Capítulo 2. Técnicas de apoyo a la gestión logística. // Capítulo 3. El ciclo de aprovisionamiento. // Capítulo 4. Aspectos logísticos de la gestión industrial. // Capítulo 5. Técnicas avanzadas de la gestión industrial. // Capítulo 6. Consideraciones logísticas de la distribución comercial. // Capítulo 7. La gestión de los stocks en el sector distribución. // Capítulo 8. Almacenaje y distribución física. // Capítulo 9. La cadena de suministros. // Capítulo 10. La gestión electrónica de datos. // Capítulo 11. Del diagnóstico a la excelencia logística Logística integral : La gestión operativa de la empresa [texto impreso] / Anaya Tejero, Julio Juan, Autor . - 5a ed actualizada y ampliada . - Bogotá : Alfaomega Colombiana : Madrid : Esic editorial, 2016 . - 276 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-15986-90-4
Incluye bibliografía, glosario e índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LOGÍSTICA, LOGÍSTICA EMPRESARIAL, ALMACENAMIENTO, DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE MERCANCÍAS, GESTIÓN INDUSTRIAL, CADENA DE SUMINISTROS, ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Clasificación: 658.5 – Administración general – Administración de la producción Resumen: El objetivo previsto por el autor en la presente obra, no es otro que el de sistematizar de una forma didáctica las diferentes filosofías, métodos y procedimientos aplicables en la industria desde un punto de vista práctico, en todo lo relativo al control del flujo de materiales, desde la óptica de la Logística Integral, de tal manera que el lector encuentre los elementos de juicio necesarios para una eficaz dirección operativa de la empresa, rehusando al máximo entrar en divagaciones o especulaciones teóricas que no hayan sido refrendadas por la práctica empresarial.
El libro va especialmente dirigido al equipo directivo de la empresa, relacionado con las funciones de aprovisionamiento, fabricación, almacenaje y distribución física de productos y muy especialmente a los responsables de Logística en la misma, en donde encontrarán, sin duda alguna, la brújula necesaria para orientar sus decisiones tanto a nivel estratégico como táctico. Quizás la mejor aportación de esta obra, es la visión del conjunto que se obtiene para comprender bien la esencia del concepto de Logística Integral, así como la interrelación existente entre los diferentes eslabones de la cadena operativa de la empresaNota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Filosofía de la gestión logística. // Capítulo 2. Técnicas de apoyo a la gestión logística. // Capítulo 3. El ciclo de aprovisionamiento. // Capítulo 4. Aspectos logísticos de la gestión industrial. // Capítulo 5. Técnicas avanzadas de la gestión industrial. // Capítulo 6. Consideraciones logísticas de la distribución comercial. // Capítulo 7. La gestión de los stocks en el sector distribución. // Capítulo 8. Almacenaje y distribución física. // Capítulo 9. La cadena de suministros. // Capítulo 10. La gestión electrónica de datos. // Capítulo 11. Del diagnóstico a la excelencia logística Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007111 658.5/A536/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007112 658.5/A536/Ej: 2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00008432 658.5/A536/Ej: 3 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00008433 658.5/A536/Ej: 4 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Manual de ergonomía y seguridad / Maury Javier Rueda Ortiz
Título : Manual de ergonomía y seguridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Maury Javier Rueda Ortiz, Autor ; Mónica Zambrano Vélez, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: xvii, 265 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-778-348-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ERGONOMÍA, SEGURIDAD INDUSTRIAL, ACCIDENTES DE TRABAJO, ENFERMEDADES PROFESIONALES, RIESGOS PROFESIONALES, PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, SALUD OCUPACIONAL Clasificación: 363.11 – Otros problemas y servicios sociales – Programas de seguridad pública – Riesgos ocupacionales e industriales Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Conceptos básicos de ergonomía. // Capítulo 2. Manipulación manual de cargas. // Capítulo 3. Mobiliario. // Capítulo 4. Plataformas de trabajo y pasarelas. // Capítulo 5. Herramientas manuales. // Capítulo 6. Escaleras. // Capítulo 7. Grúas puente. // Capítulo 8. Medios de protección en maquinaria. // Capítulo 9. Banco de trabajo industrial Manual de ergonomía y seguridad [texto impreso] / Maury Javier Rueda Ortiz, Autor ; Mónica Zambrano Vélez, Autor . - 2a ed . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2018 . - xvii, 265 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-958-778-348-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ERGONOMÍA, SEGURIDAD INDUSTRIAL, ACCIDENTES DE TRABAJO, ENFERMEDADES PROFESIONALES, RIESGOS PROFESIONALES, PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, SALUD OCUPACIONAL Clasificación: 363.11 – Otros problemas y servicios sociales – Programas de seguridad pública – Riesgos ocupacionales e industriales Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Conceptos básicos de ergonomía. // Capítulo 2. Manipulación manual de cargas. // Capítulo 3. Mobiliario. // Capítulo 4. Plataformas de trabajo y pasarelas. // Capítulo 5. Herramientas manuales. // Capítulo 6. Escaleras. // Capítulo 7. Grúas puente. // Capítulo 8. Medios de protección en maquinaria. // Capítulo 9. Banco de trabajo industrial Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007137 363.11/R918/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007138 363.11/R918/Ej: 2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 02000609 363.11/R918/Ej: 3 Libro Biblioteca Sede - Cali Colección General Disponible 02000610 363.11/R918/Ej: 4 Libro Biblioteca Sede - Cali Colección General Disponible 04001270 363.11/R918/Ej: 5 Libro Biblioteca Sede - Neiva Colección General Disponible Marketing estratégico desde el paradigma esencial / José Antonio París
Título : Marketing estratégico desde el paradigma esencial Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio París, Autor Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: xiii, 423 p Il.: il., col. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-778-386-5 Nota general: Incluye bibliografía y apéndice Idioma : Español (spa) Palabras clave: MERCADEO ESTRATÉGICO, ANÁLISIS DEL MACROENTORNO, ESTADO DEL ARTE, ESTRATEGIA DEL MARKETING, ANÁLISIS PEST, PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, PERCEPCIÓN DEL CONSUMIDOR Clasificación: 658.83 – Administración general – Administración de la distribución (Mercadeo) – Investigación y análisis de mercados Resumen: En la actualidad sobran los enfoques del marketing, pero todos ellos son visiones parciales del problema, pues ninguno atiende todas las aristas y perspectivas que requiere el marketing para ser visualizado integralmente. Esta obra presenta el marketing estratégico delineado por el paradigma esencial, el que surge de la integración de los saberes de las siguientes ciencias y disciplinas: axiología, antropología, semiología, psicología, sociología, economía, comunicación y la neurociencia aplicada al marketing. Lo que nos ha permitido obtener un paradigma ecléctico, heurístico y holístico. El cual atiende el problema desde sus dos sitios basales: la mente del consumidor y la mente del mercado. A partir de allí se desarrolla toda la metodología del nivel estratégico del marketing: el análisis de escenarios referencia del futuro, la determinación del mercado meta (como una consecuencia de la investigación esencial), nuestra metodología de segmentación significativa, el mapa de valoración de consumo (como proceso de posicionamiento), el análisis estratégico (comparando el análisis FODA con el análisis ARCO) y, finalmente, presentamos a la estrategia de marketing esencial como un resultado natural, ya que al momento de interpretarla, el mercadólogo que haya partido desde las mismas bases esenciales, tendrá todo lo necesario para identificar el mejor rumbo a seguir, y así lograr el ansiado éxito de la organización Nota de contenido: Contenido: Introducción. // Capítulo 1. El estado del arte. // Capítulo 2. Los cuatro aspectos basales. // Capítulo 3. El análisis del macroentorno: análisis Pest Pistas del mercado. // Capítulo 4. La determinación del mercado meta desde el marketing estratégico esencial. // Capítulo 5. Segmentación significativa. // Capítulo 6. Competencia y competitividad. // Capítulo 7. Posicionamiento significativo. // Capítulo 8. Análisis estratégico. // Capítulo 9. Estrategia de marketing esencial. // Capítulo 10. La planificación estratégica y análisis matricial Marketing estratégico desde el paradigma esencial [texto impreso] / José Antonio París, Autor . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2018 . - xiii, 423 p : il., col. ; Rústica.
ISBN : 978-958-778-386-5
Incluye bibliografía y apéndice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MERCADEO ESTRATÉGICO, ANÁLISIS DEL MACROENTORNO, ESTADO DEL ARTE, ESTRATEGIA DEL MARKETING, ANÁLISIS PEST, PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA, PERCEPCIÓN DEL CONSUMIDOR Clasificación: 658.83 – Administración general – Administración de la distribución (Mercadeo) – Investigación y análisis de mercados Resumen: En la actualidad sobran los enfoques del marketing, pero todos ellos son visiones parciales del problema, pues ninguno atiende todas las aristas y perspectivas que requiere el marketing para ser visualizado integralmente. Esta obra presenta el marketing estratégico delineado por el paradigma esencial, el que surge de la integración de los saberes de las siguientes ciencias y disciplinas: axiología, antropología, semiología, psicología, sociología, economía, comunicación y la neurociencia aplicada al marketing. Lo que nos ha permitido obtener un paradigma ecléctico, heurístico y holístico. El cual atiende el problema desde sus dos sitios basales: la mente del consumidor y la mente del mercado. A partir de allí se desarrolla toda la metodología del nivel estratégico del marketing: el análisis de escenarios referencia del futuro, la determinación del mercado meta (como una consecuencia de la investigación esencial), nuestra metodología de segmentación significativa, el mapa de valoración de consumo (como proceso de posicionamiento), el análisis estratégico (comparando el análisis FODA con el análisis ARCO) y, finalmente, presentamos a la estrategia de marketing esencial como un resultado natural, ya que al momento de interpretarla, el mercadólogo que haya partido desde las mismas bases esenciales, tendrá todo lo necesario para identificar el mejor rumbo a seguir, y así lograr el ansiado éxito de la organización Nota de contenido: Contenido: Introducción. // Capítulo 1. El estado del arte. // Capítulo 2. Los cuatro aspectos basales. // Capítulo 3. El análisis del macroentorno: análisis Pest Pistas del mercado. // Capítulo 4. La determinación del mercado meta desde el marketing estratégico esencial. // Capítulo 5. Segmentación significativa. // Capítulo 6. Competencia y competitividad. // Capítulo 7. Posicionamiento significativo. // Capítulo 8. Análisis estratégico. // Capítulo 9. Estrategia de marketing esencial. // Capítulo 10. La planificación estratégica y análisis matricial Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007218 658.83/P232/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007219 658.83/P232/Ej: 2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Marketing internacional / Harold Silva Guerra
Título : Marketing internacional : Un enfoque práctico : teoría, casos y talleres Tipo de documento: texto impreso Autores: Harold Silva Guerra, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 295 p Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-923-6 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: MARKETING INTERNACIONAL Clasificación: 658.848 - Administración - Administración de la distribución (Mercadeo) - Canales de distribución - Mercadeo de exportación (comercio internacional) Nota de contenido: Contenido: Parte I. Teoría. // 1. Introducción al marketing internacional. // 2. El entorno cultural. // 3. El entorno político. // 4. Adaptación del producto al mercado internacional. // 5. Canales de distribución internacional. // 6. Promoción internacional. // 7. Precios para mercados internacionales. // 8. Investigación de mercados internacionales. // 9. Evaluación de oportunidades globales de mercado. // 10. Logística internacional. // 11. Organización, ejecución y control del marketing. // Parte II. Casos prácticos. // Casos de empresas. // Casos de países. // Casos de negociación y experiencias de negocio. // Casos varios. // Parte III. Talleres Marketing internacional : Un enfoque práctico : teoría, casos y talleres [texto impreso] / Harold Silva Guerra, Autor . - 1a ed . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2017 . - 295 p ; Rústica.
ISBN : 978-958-682-923-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MARKETING INTERNACIONAL Clasificación: 658.848 - Administración - Administración de la distribución (Mercadeo) - Canales de distribución - Mercadeo de exportación (comercio internacional) Nota de contenido: Contenido: Parte I. Teoría. // 1. Introducción al marketing internacional. // 2. El entorno cultural. // 3. El entorno político. // 4. Adaptación del producto al mercado internacional. // 5. Canales de distribución internacional. // 6. Promoción internacional. // 7. Precios para mercados internacionales. // 8. Investigación de mercados internacionales. // 9. Evaluación de oportunidades globales de mercado. // 10. Logística internacional. // 11. Organización, ejecución y control del marketing. // Parte II. Casos prácticos. // Casos de empresas. // Casos de países. // Casos de negociación y experiencias de negocio. // Casos varios. // Parte III. Talleres Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00006815 658.848/S586 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Neuroproceso de la enseñanza y del aprendizaje / Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor
Título : Neuroproceso de la enseñanza y del aprendizaje : Metodología de la aplicación de la Neurociencia en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor, Autor Editorial: Bogotá : Alfaomega Colombiana Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 265 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-778-230-1 Nota general: Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEUROCIENCIA COGNITIVA, PROCESO DE ENSEÑANZA, PROCESOS EDUCATIVOS, INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, NEUROPSICOLOGÍA COGNOSCITIVA, APRENDIZAJE, CEREBRO Clasificación: 370.1 – Educación – Filosofía, teorías, aspectos generales Resumen: La educación en la mayoría de los países en desarrollo pasa por una profunda crisis, cuyo principal indicador es el severo deterioro de la calidad y de la equidad educativa, lo que se expresa en los niveles de aprendizaje, en los altos índices de desempleo y subempleo, y en la exclusión del servicio educativo de amplios sectores.
Por otro lado, la mayoría de docentes, al no comprender la función de las diversas estructuras corticales y subcorticales que subyacen en la integración de la percepción, el lenguaje, la memoria, la función visuoespacial, la praxis, la atención, la función ejecutiva y la toma de decisiones, su labor educadora en el aula no puede ser la mejor; al no ser capaz de asesorarlos adecuadamente ni de facilitarles un aprendizaje significativo, personalizado y no memorístico.
Frente a los conocimientos aportados por la neurociencia en el sentido que el cerebro del ser humano se construye básicamente por su carga genética y por la influencia del medio ambiente donde se desenvuelve, obliga al docente a reinventarse para ser responsable, durante su carrera profesional, de modelar su estructura y función adecuada al ser la experiencia el arquitecto del cerebro.
Estos conocimientos han generado estrategias pedagógicas para el manejo de los problemas de la enseñanza y aprendizaje en el salón de clase para lograr, en los educandos, el pensamiento creativo, el juicio crítico, la toma de decisiones, la solución de problemas, el manejo de información y la comprensión espaciotemporal. Solo los docentes conocedores de las bases neuropsicopedagógicas del aprendizaje podrán cumplir con su responsabilidad de educadores, al ser capaces de dotarles de mayor autonomía, capacidad de juicio, de fortalecer la responsabilidad personal en la realización del destino colectivo.
Finalmente, la acción docente en el presente siglo obliga a replantearse radicalmente la metodología de enseñanza-aprendizaje utilizada en la actualidad, para lograr una sociedad que eduque gracias a considerar como ejes centrales del proceso educativo a la adquisición, la actualización y el uso de los conocimientos, que están necesariamente vinculados con la comprensión de los procesos mentales involucrados en la cognición, sustento de todo proceso de enseñanza- aprendizaje. Por tanto, la presente publicación intenta poner un granito de arena para la mejora de la calidad de la educación, al viabilizar la comprensión de los procesos cognitivos de la enseñanza-aprendizajeNota de contenido: Contenido: Capítulo I. Crisis del viejo paradigma de la educación. // Capítulo II. Neuroanatomía funcional. // Capítulo III. El cerebro en el proceso educativo. // Capítulo IV. Neurociencia y educación. // Capítulo V. Atención y aprendizaje. // Capítulo VI. Memoria y aprendizaje. // Capítulo VII. Emoción y aprendizaje. // Capítulo VIII. Neuroaprendizaje. // Capítulo IX. Neuroenseñanza. // Capítulo X. Sueño y aprendizaje // Capítulo XI. Neuroplasticidad y aprendizaje. // Capítulo XII. Estrés y aprendizaje. // Capítulo XIII. Ejercicio y aprendizaje. // Capítulo XIV. Estimulación ambiental y aprendizaje. // Capítulo XV. Aplicación de los conocimientos neurocientíficos en el aula y la mejora de la calidad del servicio educativo a propósito de un caso Neuroproceso de la enseñanza y del aprendizaje : Metodología de la aplicación de la Neurociencia en la educación [texto impreso] / Manuel Hernán Izaguirre Sotomayor, Autor . - Bogotá : Alfaomega Colombiana, 2017 . - 265 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-958-778-230-1
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEUROCIENCIA COGNITIVA, PROCESO DE ENSEÑANZA, PROCESOS EDUCATIVOS, INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, NEUROPSICOLOGÍA COGNOSCITIVA, APRENDIZAJE, CEREBRO Clasificación: 370.1 – Educación – Filosofía, teorías, aspectos generales Resumen: La educación en la mayoría de los países en desarrollo pasa por una profunda crisis, cuyo principal indicador es el severo deterioro de la calidad y de la equidad educativa, lo que se expresa en los niveles de aprendizaje, en los altos índices de desempleo y subempleo, y en la exclusión del servicio educativo de amplios sectores.
Por otro lado, la mayoría de docentes, al no comprender la función de las diversas estructuras corticales y subcorticales que subyacen en la integración de la percepción, el lenguaje, la memoria, la función visuoespacial, la praxis, la atención, la función ejecutiva y la toma de decisiones, su labor educadora en el aula no puede ser la mejor; al no ser capaz de asesorarlos adecuadamente ni de facilitarles un aprendizaje significativo, personalizado y no memorístico.
Frente a los conocimientos aportados por la neurociencia en el sentido que el cerebro del ser humano se construye básicamente por su carga genética y por la influencia del medio ambiente donde se desenvuelve, obliga al docente a reinventarse para ser responsable, durante su carrera profesional, de modelar su estructura y función adecuada al ser la experiencia el arquitecto del cerebro.
Estos conocimientos han generado estrategias pedagógicas para el manejo de los problemas de la enseñanza y aprendizaje en el salón de clase para lograr, en los educandos, el pensamiento creativo, el juicio crítico, la toma de decisiones, la solución de problemas, el manejo de información y la comprensión espaciotemporal. Solo los docentes conocedores de las bases neuropsicopedagógicas del aprendizaje podrán cumplir con su responsabilidad de educadores, al ser capaces de dotarles de mayor autonomía, capacidad de juicio, de fortalecer la responsabilidad personal en la realización del destino colectivo.
Finalmente, la acción docente en el presente siglo obliga a replantearse radicalmente la metodología de enseñanza-aprendizaje utilizada en la actualidad, para lograr una sociedad que eduque gracias a considerar como ejes centrales del proceso educativo a la adquisición, la actualización y el uso de los conocimientos, que están necesariamente vinculados con la comprensión de los procesos mentales involucrados en la cognición, sustento de todo proceso de enseñanza- aprendizaje. Por tanto, la presente publicación intenta poner un granito de arena para la mejora de la calidad de la educación, al viabilizar la comprensión de los procesos cognitivos de la enseñanza-aprendizajeNota de contenido: Contenido: Capítulo I. Crisis del viejo paradigma de la educación. // Capítulo II. Neuroanatomía funcional. // Capítulo III. El cerebro en el proceso educativo. // Capítulo IV. Neurociencia y educación. // Capítulo V. Atención y aprendizaje. // Capítulo VI. Memoria y aprendizaje. // Capítulo VII. Emoción y aprendizaje. // Capítulo VIII. Neuroaprendizaje. // Capítulo IX. Neuroenseñanza. // Capítulo X. Sueño y aprendizaje // Capítulo XI. Neuroplasticidad y aprendizaje. // Capítulo XII. Estrés y aprendizaje. // Capítulo XIII. Ejercicio y aprendizaje. // Capítulo XIV. Estimulación ambiental y aprendizaje. // Capítulo XV. Aplicación de los conocimientos neurocientíficos en el aula y la mejora de la calidad del servicio educativo a propósito de un caso Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007091 370.1/I98/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007092 370.1/I98/Ej: 2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Seguridad y salud en el trabajo / Mario Mencera Fernández
PermalinkTeoría y práctica de la prospectiva / Alfonso Ramón Chung Pinzás
PermalinkVivencia corporal / María del Socorro Chalela Romano
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