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Qué es la psicología de la vejez / Fernández-Ballesteros, Rocío
Título : Qué es la psicología de la vejez Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández-Ballesteros, Rocío, Autor ; Moya Fresneda, Rosa, Autor ; Iñiguez Martínez, Julio, Autor ; Zamarrón, María Dolores, Autor Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2007 Colección: Qué es... num. 1 Número de páginas: 229 Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-693-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA VEJEZ, PSICOPATOLOGIA, RELACIONES INTERPERSONALES, ENVEJECIMIENTO, ENVEJECIMIENTO CEREBRAL, ADULTOS MAYORES, ASPECTOS BIOLOGICOS Clasificación: 155.67 - Psicología diferencial y del desarrollo - Personas en adulta tardía Nota de contenido: Contenido: CAPÍTULO I. Aspectos básicos en el estudio psicológico de la vejez y el envejecimiento. // CAPÍTULO II. El aprendizaje y la memoria. // CAPÍTULO III. La inteligencia. // CAPÍTULO IV. La afectividad y la personalidad. // CAPÍTULO V. Las relaciones interpersonales. // CAPÍTULO VI. La psicopatología. // CAPÍTULO VII. La felicidad. // CAPÍTULO VIII. La sabiduría. Qué es la psicología de la vejez [texto impreso] / Fernández-Ballesteros, Rocío, Autor ; Moya Fresneda, Rosa, Autor ; Iñiguez Martínez, Julio, Autor ; Zamarrón, María Dolores, Autor . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2007 . - 229 : il. ; Rústica. - (Qué es...; 1) .
ISBN : 978-84-7030-693-8
Incluye referencias bibliográficas e índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA VEJEZ, PSICOPATOLOGIA, RELACIONES INTERPERSONALES, ENVEJECIMIENTO, ENVEJECIMIENTO CEREBRAL, ADULTOS MAYORES, ASPECTOS BIOLOGICOS Clasificación: 155.67 - Psicología diferencial y del desarrollo - Personas en adulta tardía Nota de contenido: Contenido: CAPÍTULO I. Aspectos básicos en el estudio psicológico de la vejez y el envejecimiento. // CAPÍTULO II. El aprendizaje y la memoria. // CAPÍTULO III. La inteligencia. // CAPÍTULO IV. La afectividad y la personalidad. // CAPÍTULO V. Las relaciones interpersonales. // CAPÍTULO VI. La psicopatología. // CAPÍTULO VII. La felicidad. // CAPÍTULO VIII. La sabiduría. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001119 155.67 / Q3 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Qué es la psicosomática / Sánchez Sánchez, Teresa
Título : Qué es la psicosomática : Del silencio de las emociones a la enfermedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez Sánchez, Teresa, Autor Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 225 Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-9742-888-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EMOCIONES, CONDUCTA, CONDUCTA SOCIAL, PROCESOS COGNITIVOS, DESORDENES DE LA COGNICION, ANSIEDAD, ENFERMEDADES PSICOSOMATICAS, ASPECTOS PSICOSOMATICOS, ENFERMEDADES-ASPECTOS PSICOLOGICOS Clasificación: 616.08 - Enfermedades - Medicina psicosomática Resumen: Nuestras emociones han sido desatendidas, silenciadas e incluso castigadas por los imperativos morales y la hegemonía racional de nuestro lenguaje y comunicación. Obligadas a buscar un cauce de expresión, encuentran en el cuerpo, en sus funciones, síntomas y dolores un altavoz menos censurable socialmente que la queja psico patológica. La Psicosomática es ese lugar de confluencia en la unidad psíquica y corpórea que comos. Conocer el proceso que desemboca en el enfermar psicosomático, los factores causales de vulnerabilidad, las personalidades más amenazadas de somatizaciones graves, los indicadores de benignidad o malignidad de las enfermedades, y las alternativas psicológicas que pueden eludir desenlaces fatales, es el propósito de esta obra. El lector encontrará un profundo análisis del dolor físico y su enfermedad y el dolor propios, tanto como por el dolor de los padecimientos y la muerte de las personas significativas a las que nos vinculamos. Nota de contenido: Contenido: INTRODUCCIÓN. ¿Hay un cauce que enlace las emociones y la enfermedad?. // CAPÍTULO 1. Elementos esenciales de la teorización psicosomática del IPSO: vocabulario e hipótesis básicos. // 1. De las emociones a la enfermedad. // 2. La original propuesta de la Escuela de París. // 3. Premisas inexcusables que distinguen el andamiaje teórico del IPSO. // 4. Piedras angulares del proceso psicosomático. // CAPÍTULO 2. De lo traumático e inelaborable a lo somatizado: mecanismos y procesos de la descompensación. // 1. De lo traumático e inelaborado. // 2. El espesor del preconsciente. // 3. Nueva clasificación nosográfíca. // 4. Neurosis de carácter y neurosis de comportamiento. // 5. Fijaciones, regresiones y desorganizaciones progresivas. // CAPÍTULO 3. Variedad de somatizaciones y singularidad de los somatizadores. // 1. ¿Ante qué tipo de somatización podemos encontrarnos?. // 2. El investigador psicosomático, lector del cuerpo. // 3. Indicadores que hay que consignar. // 4. Estabilizaciones psicosomáticas singulares. // 5. Somatización benigna y maligna. // 6. Otros factores coadyuvantes y pronósticos. // CAPÍTULO 4. Abordaje de los pacientes psicosomáticos. Objetivos, técnica y dificultades especiales. // 1. Conduciendo la entrevista psicosomática. // 2. Peculiaridades de la técnica. // 3. Peculiaridades de la psicoterapia. // 4. Ciertas dificultades especiales. // CAPÍTULO 5. El dolor físico como duelo de sí mismo. Concreciones ontológicas y observaciones psicoanalíticas. // 1. El cuerpo doliente. // 2. El silencio y el ruido: el dolor como grito del cuerpo. // 3. Ontología psíquica del dolor. // 4. Metapsicología del dolor. // 5. Dolor y duelo de sí mismo. // CAPÍTULO 6. La identificación con el objeto perdido. Una explicación psicodinámica de la morbilidad durante el período de duelo. // 1. Exegesis del concepto freudiano de identificación con el Objeto Perdido. // 2. Desbrozando conceptos confusos. // 3. Pérdida de objeto. Muerte y duelo. // 4. Condiciones del duelo normal. // 5. Condiciones del duelo patológico. // 6. Somatización y morbilidad en el período de duelo. // 7. CONCLUSIÓN. Qué es la psicosomática : Del silencio de las emociones a la enfermedad [texto impreso] / Sánchez Sánchez, Teresa, Autor . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2009 . - 225 ; Rústica.
ISBN : 978-84-9742-888-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EMOCIONES, CONDUCTA, CONDUCTA SOCIAL, PROCESOS COGNITIVOS, DESORDENES DE LA COGNICION, ANSIEDAD, ENFERMEDADES PSICOSOMATICAS, ASPECTOS PSICOSOMATICOS, ENFERMEDADES-ASPECTOS PSICOLOGICOS Clasificación: 616.08 - Enfermedades - Medicina psicosomática Resumen: Nuestras emociones han sido desatendidas, silenciadas e incluso castigadas por los imperativos morales y la hegemonía racional de nuestro lenguaje y comunicación. Obligadas a buscar un cauce de expresión, encuentran en el cuerpo, en sus funciones, síntomas y dolores un altavoz menos censurable socialmente que la queja psico patológica. La Psicosomática es ese lugar de confluencia en la unidad psíquica y corpórea que comos. Conocer el proceso que desemboca en el enfermar psicosomático, los factores causales de vulnerabilidad, las personalidades más amenazadas de somatizaciones graves, los indicadores de benignidad o malignidad de las enfermedades, y las alternativas psicológicas que pueden eludir desenlaces fatales, es el propósito de esta obra. El lector encontrará un profundo análisis del dolor físico y su enfermedad y el dolor propios, tanto como por el dolor de los padecimientos y la muerte de las personas significativas a las que nos vinculamos. Nota de contenido: Contenido: INTRODUCCIÓN. ¿Hay un cauce que enlace las emociones y la enfermedad?. // CAPÍTULO 1. Elementos esenciales de la teorización psicosomática del IPSO: vocabulario e hipótesis básicos. // 1. De las emociones a la enfermedad. // 2. La original propuesta de la Escuela de París. // 3. Premisas inexcusables que distinguen el andamiaje teórico del IPSO. // 4. Piedras angulares del proceso psicosomático. // CAPÍTULO 2. De lo traumático e inelaborable a lo somatizado: mecanismos y procesos de la descompensación. // 1. De lo traumático e inelaborado. // 2. El espesor del preconsciente. // 3. Nueva clasificación nosográfíca. // 4. Neurosis de carácter y neurosis de comportamiento. // 5. Fijaciones, regresiones y desorganizaciones progresivas. // CAPÍTULO 3. Variedad de somatizaciones y singularidad de los somatizadores. // 1. ¿Ante qué tipo de somatización podemos encontrarnos?. // 2. El investigador psicosomático, lector del cuerpo. // 3. Indicadores que hay que consignar. // 4. Estabilizaciones psicosomáticas singulares. // 5. Somatización benigna y maligna. // 6. Otros factores coadyuvantes y pronósticos. // CAPÍTULO 4. Abordaje de los pacientes psicosomáticos. Objetivos, técnica y dificultades especiales. // 1. Conduciendo la entrevista psicosomática. // 2. Peculiaridades de la técnica. // 3. Peculiaridades de la psicoterapia. // 4. Ciertas dificultades especiales. // CAPÍTULO 5. El dolor físico como duelo de sí mismo. Concreciones ontológicas y observaciones psicoanalíticas. // 1. El cuerpo doliente. // 2. El silencio y el ruido: el dolor como grito del cuerpo. // 3. Ontología psíquica del dolor. // 4. Metapsicología del dolor. // 5. Dolor y duelo de sí mismo. // CAPÍTULO 6. La identificación con el objeto perdido. Una explicación psicodinámica de la morbilidad durante el período de duelo. // 1. Exegesis del concepto freudiano de identificación con el Objeto Perdido. // 2. Desbrozando conceptos confusos. // 3. Pérdida de objeto. Muerte y duelo. // 4. Condiciones del duelo normal. // 5. Condiciones del duelo patológico. // 6. Somatización y morbilidad en el período de duelo. // 7. CONCLUSIÓN. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001176 616.08/S211/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00001656 616.08/S211/Ej: 2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Qué es un tratamiento psicológico / Froján Parga, María Xesús
Título : Qué es un tratamiento psicológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Froján Parga, María Xesús, Autor ; Santacreu Mas, José, Autor Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Número de páginas: 206 Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-652-5 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA CLINICA, PSICOTERAPIA, PSICODIAGNOSTICO, TERAPIA PSICOANALITICA, CONDUCTA(PSICOLOGIA), TERAPIA CONDUCTUAL, INTERVENCION PSICOLOGICA Clasificación: 616.89 - Enfermedades - trastornos mentales Nota de contenido: Contenido: CAPÍTULO I. La psicología y su aplicación a la resolución de los problemas de las personas. // CAPÍTULO II. ¿ Cómo se define un problema en psicología clínica?. // CAPÍTULO III. Comportamiento y aprendizaje. // CAPÍTULO IV. La intervención en psicología clínica: la evaluación conductual y el análisis funcional. // CAPÍTULO V. La aplicación del tratamiento. Técnicas psicológicas de cambio del comportamiento. // CAPÍTULO VI. La intervención clínica ilustrada con dos casos prácticos. Qué es un tratamiento psicológico [texto impreso] / Froján Parga, María Xesús, Autor ; Santacreu Mas, José, Autor . - Madrid : Biblioteca Nueva, [s.d.] . - 206 ; Rústica.
ISBN : 978-84-7030-652-5
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA CLINICA, PSICOTERAPIA, PSICODIAGNOSTICO, TERAPIA PSICOANALITICA, CONDUCTA(PSICOLOGIA), TERAPIA CONDUCTUAL, INTERVENCION PSICOLOGICA Clasificación: 616.89 - Enfermedades - trastornos mentales Nota de contenido: Contenido: CAPÍTULO I. La psicología y su aplicación a la resolución de los problemas de las personas. // CAPÍTULO II. ¿ Cómo se define un problema en psicología clínica?. // CAPÍTULO III. Comportamiento y aprendizaje. // CAPÍTULO IV. La intervención en psicología clínica: la evaluación conductual y el análisis funcional. // CAPÍTULO V. La aplicación del tratamiento. Técnicas psicológicas de cambio del comportamiento. // CAPÍTULO VI. La intervención clínica ilustrada con dos casos prácticos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001139 616.89 / F929 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Reeducación auditiva / Bérard, Guy
Título : Reeducación auditiva : Para el éxito escolar y el bienestar emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Bérard, Guy, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 206 p Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-9742-175-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PERCEPCIÓN AUDITIVA, EDUCACIÓN DE SORDOS, NIÑOS CON DISCAPACIDADES FÍSICAS, EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES FÍSICAS, EDUCACIÓN ESPECIAL, COMUNICACIÓN NO VERBAL, SORDOS - MEDIOS DE COMUNICACIÓN, AUTISMO - AUDICIÓN, DISLEXIA - AUDICIÓN, Resumen: Una persona con una agudeza auditiva excelente puede tener una pésima calidad auditiva. No basta oír bien si no se percibe y se comprende sin esfuerzo lo que se oye. Modernas investigaciones han descubierto numerosas anomalías en la audición: procesamiento lento de lo que se oye, percepción desagradable de sonidos agudos, discriminación incorrecta de los fonemas, lateralización errónea o confusa, hipersensibilidad en algunas frecuencias. Sus efectos son fallos de percepción y de lenguaje, pobre comprensión, déficit de atención, dificultad para el aprendizaje, sobre todo para las lenguas, la ortografía y la música, así como altibajos emocionales, apatía y depresiones en niños y adultos. La forma de oír tiene tanta incidencia, que unas sencillas pruebas auditivas revelan qué estudiantes aprenden con dificultad y qué personas son depresivas Nota de contenido: Introducción. // 1. El oído. // 2. Examen audiométrico tonal clásico. // 3. Cómo se debe realizar la audiometría. // 4. Enseñanzas que se desprenden del examen audiométrico. // 5. Testimonios científicos sobre la importancia de la relación audición-dislexia. // 6. Autismo y audición. // 7. Incidencia de la audición en el comportamiento de los adultos. // 8. El tratamiento de la reeducación auditiva. // 9. Desarrollo del tratamiento. // Conclusión. // Casos clínicos. // Datos estadísticos. // El aparato de reeducación auditiva. // Bibliografía Reeducación auditiva : Para el éxito escolar y el bienestar emocional [texto impreso] / Bérard, Guy, Autor . - 1a ed . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2010 . - 206 p ; Rústica.
ISBN : 978-84-9742-175-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PERCEPCIÓN AUDITIVA, EDUCACIÓN DE SORDOS, NIÑOS CON DISCAPACIDADES FÍSICAS, EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES FÍSICAS, EDUCACIÓN ESPECIAL, COMUNICACIÓN NO VERBAL, SORDOS - MEDIOS DE COMUNICACIÓN, AUTISMO - AUDICIÓN, DISLEXIA - AUDICIÓN, Resumen: Una persona con una agudeza auditiva excelente puede tener una pésima calidad auditiva. No basta oír bien si no se percibe y se comprende sin esfuerzo lo que se oye. Modernas investigaciones han descubierto numerosas anomalías en la audición: procesamiento lento de lo que se oye, percepción desagradable de sonidos agudos, discriminación incorrecta de los fonemas, lateralización errónea o confusa, hipersensibilidad en algunas frecuencias. Sus efectos son fallos de percepción y de lenguaje, pobre comprensión, déficit de atención, dificultad para el aprendizaje, sobre todo para las lenguas, la ortografía y la música, así como altibajos emocionales, apatía y depresiones en niños y adultos. La forma de oír tiene tanta incidencia, que unas sencillas pruebas auditivas revelan qué estudiantes aprenden con dificultad y qué personas son depresivas Nota de contenido: Introducción. // 1. El oído. // 2. Examen audiométrico tonal clásico. // 3. Cómo se debe realizar la audiometría. // 4. Enseñanzas que se desprenden del examen audiométrico. // 5. Testimonios científicos sobre la importancia de la relación audición-dislexia. // 6. Autismo y audición. // 7. Incidencia de la audición en el comportamiento de los adultos. // 8. El tratamiento de la reeducación auditiva. // 9. Desarrollo del tratamiento. // Conclusión. // Casos clínicos. // Datos estadísticos. // El aparato de reeducación auditiva. // Bibliografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00008635 152.2/B483 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Sigmund Freud. Obras completas. Tomo 1 (1873-1899) / Freud, Sigmund
Título : Sigmund Freud. Obras completas. Tomo 1 (1873-1899) : Ensayos I al XVI Tipo de documento: texto impreso Autores: Freud, Sigmund, Autor ; López Ballesteros y de Torres, Luis, Traductor ; Jacobo Numhauser Tognola, Editor científico Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca Sigmund Freud Número de páginas: 341 p. Dimensiones: Rústico ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-492-7 Nota general: Colección de 9 tomos Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTERIA, NEUROPSICOSIS, NEUROSIS DE ANGUSTIA, ETIOLOGÍA DE LA NEUROSIS Nota de contenido: CONTENIDO: 1. Carta sobre el bachillerato (a Emi Fluss), 1873 [1941] // 2. Prologo y notas al libro de Bernhem // 3. Estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e histéricas // 4. Un caso de curación hipnótica // 5. Charcot, 1893 // 6. Estudio sobre la histeria // 7. La neuropsicosis de defensa // 8. Obsesiones y fobias // 9. La neurastenia y la neurosis de angustia // 10. Critica de la neurosis de angustia // 11. Proyecto de una psicología para neurólogo // 12. La herencia y la etiología de la neurosis // 13. Nuevas observaciones sobre las neuropsicosis de defensa // 14. La etiología de la histeria // 15. La sexualidad en la etiología de la neurosis // 16. Los recuerdos encubridores. Sigmund Freud. Obras completas. Tomo 1 (1873-1899) : Ensayos I al XVI [texto impreso] / Freud, Sigmund, Autor ; López Ballesteros y de Torres, Luis, Traductor ; Jacobo Numhauser Tognola, Editor científico . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2005 . - 341 p. ; Rústico. - (Biblioteca Sigmund Freud) .
ISBN : 978-84-7030-492-7
Colección de 9 tomos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HISTERIA, NEUROPSICOSIS, NEUROSIS DE ANGUSTIA, ETIOLOGÍA DE LA NEUROSIS Nota de contenido: CONTENIDO: 1. Carta sobre el bachillerato (a Emi Fluss), 1873 [1941] // 2. Prologo y notas al libro de Bernhem // 3. Estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e histéricas // 4. Un caso de curación hipnótica // 5. Charcot, 1893 // 6. Estudio sobre la histeria // 7. La neuropsicosis de defensa // 8. Obsesiones y fobias // 9. La neurastenia y la neurosis de angustia // 10. Critica de la neurosis de angustia // 11. Proyecto de una psicología para neurólogo // 12. La herencia y la etiología de la neurosis // 13. Nuevas observaciones sobre las neuropsicosis de defensa // 14. La etiología de la histeria // 15. La sexualidad en la etiología de la neurosis // 16. Los recuerdos encubridores. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00009441 150.1952/F889s/T1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Sigmund Freud. Obras completas. Tomo 2 (1899-1900) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 3 (1900-1905) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 4 (1905-1910) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 6 (1914-1917) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 6 (1916-1924) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 7 (1925-1933) / Freud, Sigmund
PermalinkSigmund Freud. Obras completas. Tomo 9 (1934-1939) / Freud, Sigmund
PermalinkSobre educación / José María Blanco White
PermalinkSocioeconomía de las migraciones en un mundo globalizado / Sánchez Barricarte, Jesús Javier
PermalinkTecnologías de la información y la comunicación / Sobrado Fernández, Luis M.
PermalinkTratamiento del drogodependiente con trastorno de la personalidad / Martínez González, José Miguel
PermalinkViolencia de género
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