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Trillas
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Título : Almacenes : planeacion, organizacion y control Tipo de documento: texto impreso Autores: Garcia Cantu, Alfonso Editorial: Mexico : Trillas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 202 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5271-0 Nota general: Incluye Índice Palabras clave: ADMINISTRACION, ADMINISTRACION EJECUTIVA, CONTROL, ORGANIZACION, PLANEACION Nota de contenido: El movimiento de materiales y productos es la actividad física más generalizada en el mundo. Por esta razón resulta importante que el almacenamiento, el control y el manejo de tan importantes elementos vaya aparejado con el avance de la tecnología administrativa y las técnicas de producción actuales. Sin embargo, en nuestro contexto empresarial se observa un escaso interés por estudiar y optimizar la función de los almacenes, debido quizá a los altos costos que esto representa. Almacenes : planeacion, organizacion y control [texto impreso] / Garcia Cantu, Alfonso . - Mexico : Trillas, 2002 . - 202 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-24-5271-0
Incluye Índice
Palabras clave: ADMINISTRACION, ADMINISTRACION EJECUTIVA, CONTROL, ORGANIZACION, PLANEACION Nota de contenido: El movimiento de materiales y productos es la actividad física más generalizada en el mundo. Por esta razón resulta importante que el almacenamiento, el control y el manejo de tan importantes elementos vaya aparejado con el avance de la tecnología administrativa y las técnicas de producción actuales. Sin embargo, en nuestro contexto empresarial se observa un escaso interés por estudiar y optimizar la función de los almacenes, debido quizá a los altos costos que esto representa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00004029 658.4/G216 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible
Título : Analisis e interpretacion de la informacion financiera Tipo de documento: texto impreso Autores: Pimentel Jimenez, Hector Editorial: Mexico : Trillas Otro editor: 2005 Dimensiones: 82 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6063-0 Palabras clave: ESTADOS FINANCIEROS INFORMACION FINANCIERA Analisis e interpretacion de la informacion financiera [texto impreso] / Pimentel Jimenez, Hector . - Mexico : Trillas : 2005, [s.d.] . - ; 82 p.
ISBN : 978-968-24-6063-0
Palabras clave: ESTADOS FINANCIEROS INFORMACION FINANCIERA Reserva
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Título : Aprende a pensar : Organización del pensamiento. Guía del instructor Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Margarita Amestoy de., Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Mexico : Trillas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 384 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4827-0 Nota general: V.2 Guía del instructor Idioma : Español (spa) Palabras clave: COGNICIÓN - ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y USO DE INFORMACIÓN, TOMA DE DECISIONES Resumen: El libro, tercero de la serie Aprende a pensar, aborda los procesos de comunicación e interacción. Los tres temas que contiene la obra costituyen una unidad que propicia la interacción y la comunicación del individuo con sus mundos interno y externo, y propician los procesos para manejar la información con claridad, objetividad, precisión, fluidez y flexibilidad, sin descuidar el desarrollo de las actividades positivas del estudiante hacia sì mismo, en relación con los demás y con respecto a la tarea Nota de contenido: Presentación. // Aprende a pensar. Organización del pensamiento. // Lección 1: Identificación concreta. Presentación y práctica del proceso. // Lección 2: Comparación. Presentación y práctica del proceso. // Lección 3: Cambios, secuencias y orden. // Lección 4: Identificación categórica. Clases y clasificación. // Lección 5: Clasificación e identificación jerárquica. // Lección 6: Análisis. Presentación y práctica del proceso. // Lección 7: Reconocimiento o identificación abstracta de objetos. // Lección 8: Reconocimiento y elaboración de patrones. // Lección 9: Síntesis. // Lección 10: Elaboración y análisis de conclusiones. // Lección 11: Organización Aprende a pensar : Organización del pensamiento. Guía del instructor [texto impreso] / Sánchez, Margarita Amestoy de., Autor . - 1a ed . - Mexico : Trillas, 2010 . - 384 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-24-4827-0
V.2 Guía del instructor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COGNICIÓN - ESTUDIO Y ENSEÑANZA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, ORGANIZACIÓN Y USO DE INFORMACIÓN, TOMA DE DECISIONES Resumen: El libro, tercero de la serie Aprende a pensar, aborda los procesos de comunicación e interacción. Los tres temas que contiene la obra costituyen una unidad que propicia la interacción y la comunicación del individuo con sus mundos interno y externo, y propician los procesos para manejar la información con claridad, objetividad, precisión, fluidez y flexibilidad, sin descuidar el desarrollo de las actividades positivas del estudiante hacia sì mismo, en relación con los demás y con respecto a la tarea Nota de contenido: Presentación. // Aprende a pensar. Organización del pensamiento. // Lección 1: Identificación concreta. Presentación y práctica del proceso. // Lección 2: Comparación. Presentación y práctica del proceso. // Lección 3: Cambios, secuencias y orden. // Lección 4: Identificación categórica. Clases y clasificación. // Lección 5: Clasificación e identificación jerárquica. // Lección 6: Análisis. Presentación y práctica del proceso. // Lección 7: Reconocimiento o identificación abstracta de objetos. // Lección 8: Reconocimiento y elaboración de patrones. // Lección 9: Síntesis. // Lección 10: Elaboración y análisis de conclusiones. // Lección 11: Organización Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007799 153/ S211or/Ej: 1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible
Título : Aprendizaje, lenguaje y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Staats, Arthur W. Editorial: Mexico : Trillas Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 665 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1373-5 Nota general: Incluye Bibliografía e Índice analítico Palabras clave: APRENDIZAJE, COGNICIÓN, HABLA, LENGUAJE Nota de contenido: Parte 1. Condicionamiento clásico y el significado de las palabras. // Parte 2. Condicionamiento instrumental y el habla. // Parte 3. La teoría integrada del aprendizaje y las interacciones complejas del lenguaje. // Parte 4. La teoría fundamental del aprendizaje y la modificación de la conducta cognitiva. // Parte 5. Una concepción integrada y funcional del desarrollo cognitivo basada en la teoría del aprendizaje. // Parte 6. Implicaciones de las aplicaciones de la investigación, el método y la teoría. Aprendizaje, lenguaje y cognición [texto impreso] / Staats, Arthur W. . - Mexico : Trillas, 1983 . - 665 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-24-1373-5
Incluye Bibliografía e Índice analítico
Palabras clave: APRENDIZAJE, COGNICIÓN, HABLA, LENGUAJE Nota de contenido: Parte 1. Condicionamiento clásico y el significado de las palabras. // Parte 2. Condicionamiento instrumental y el habla. // Parte 3. La teoría integrada del aprendizaje y las interacciones complejas del lenguaje. // Parte 4. La teoría fundamental del aprendizaje y la modificación de la conducta cognitiva. // Parte 5. Una concepción integrada y funcional del desarrollo cognitivo basada en la teoría del aprendizaje. // Parte 6. Implicaciones de las aplicaciones de la investigación, el método y la teoría. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00005016 153.15/S775 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible
Título : Aspectos de la violencia intrafamiliar a puerta cerrada Tipo de documento: texto impreso Autores: Baéz Díaz Conti, Martha Patricia, Autor ; Vázquez Zárate, Víctor Manuel, Autor Editorial: Mexico : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 107 Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0880-9 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA FAMILIAR, VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR, VIOLENCIA FAMILIAR-PREVENCION, VIOLENCIA, DERECHO DE FAMILIA, MALTRATO FISICO, MALTRATO PSICOLOGICO, MALTRATO VERBAL Clasificación: 362.829 - Problemas y servicios de bienestar social - Familias - Violencia familiar Resumen: La presente obra tiene como propósito prevenir esa violencia evidenciando la conducta delictiva que implica su ejercicio. Los autores invitan al lector a reflexionar sobre su conducta para reconocer cuando se está incurriendo en violencia, y a las víctimas de esta a denunciarla, pues aseguran que ambas acciones son fundamentales para su erradicación. Esta investigación constituye un esfuerzo de los autores por orientar a la población en general sobre los comportamientos violentos, con el fin de que sepan reconocer la conducta abusiva en toda su amplitud y tengan acceso a la protección legal de la familia, en especial de las personas vulnerables, niños, mujeres, ancianos y minusválidos, y así prevenir y eliminar la violencia y el maltrato que se ejerce sobre ellos. Nota de contenido: Contenido. INTRODUCCIÓN. Un enfoque diferente sobre la prevención de la violencia intrafamiliar. // CAPÍTULO I. Lo que se debe saber acerca de la violencia. // CAPÍTULO II. Algunos tipos de psicoterapia breve. // CAPÍTULO III. Tipos de focos. // CAPÍTULO IV. Aspectos técnicos. // CAPÍTULO V. Criterios de inclusión/exclusión de los pacientes. // CAPÍTULO VI. Aspectos a tener en cuenta. // CAPÍTULO VII. Métodos de investigación. // CAPÍTULO VIII. Del psicoanálisis a la psicoterapia breve. // CAPÍTULO IX. Justificación de la psicoterapia breve. // CAPÍTULO X. Casos clínicos Aspectos de la violencia intrafamiliar a puerta cerrada [texto impreso] / Baéz Díaz Conti, Martha Patricia, Autor ; Vázquez Zárate, Víctor Manuel, Autor . - Mexico : Trillas, 2013 . - 107 : il. ; Rústica.
ISBN : 978-607-17-0880-9
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VIOLENCIA FAMILIAR, VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR, VIOLENCIA FAMILIAR-PREVENCION, VIOLENCIA, DERECHO DE FAMILIA, MALTRATO FISICO, MALTRATO PSICOLOGICO, MALTRATO VERBAL Clasificación: 362.829 - Problemas y servicios de bienestar social - Familias - Violencia familiar Resumen: La presente obra tiene como propósito prevenir esa violencia evidenciando la conducta delictiva que implica su ejercicio. Los autores invitan al lector a reflexionar sobre su conducta para reconocer cuando se está incurriendo en violencia, y a las víctimas de esta a denunciarla, pues aseguran que ambas acciones son fundamentales para su erradicación. Esta investigación constituye un esfuerzo de los autores por orientar a la población en general sobre los comportamientos violentos, con el fin de que sepan reconocer la conducta abusiva en toda su amplitud y tengan acceso a la protección legal de la familia, en especial de las personas vulnerables, niños, mujeres, ancianos y minusválidos, y así prevenir y eliminar la violencia y el maltrato que se ejerce sobre ellos. Nota de contenido: Contenido. INTRODUCCIÓN. Un enfoque diferente sobre la prevención de la violencia intrafamiliar. // CAPÍTULO I. Lo que se debe saber acerca de la violencia. // CAPÍTULO II. Algunos tipos de psicoterapia breve. // CAPÍTULO III. Tipos de focos. // CAPÍTULO IV. Aspectos técnicos. // CAPÍTULO V. Criterios de inclusión/exclusión de los pacientes. // CAPÍTULO VI. Aspectos a tener en cuenta. // CAPÍTULO VII. Métodos de investigación. // CAPÍTULO VIII. Del psicoanálisis a la psicoterapia breve. // CAPÍTULO IX. Justificación de la psicoterapia breve. // CAPÍTULO X. Casos clínicos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001106 362.8292 / B142 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa educacion como proceso conectivo de la sociedad, la ciencia, la tecnologia y la politica / Miranda Pacheco, Mario
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