Comportamientos alarmantes infantiles y juveniles / Sofía Muriel Suárez

Público ISBD Título : Comportamientos alarmantes infantiles y juveniles Tipo de documento: texto impreso Autores: Sofía Muriel Suárez ; Mónica Aguirre López, Autor ; Carolina Varela Hidalgo, Autor ; Cruz Ruiz, Sergio, Autor Editorial: México : Ediciones Euroméxico Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 302 p Il.: il. col. Dimensiones: Pasta Dura Material de acompañamiento: 1 CD ROM ISBN/ISSN/DL: 978-607-436-022-6 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ABORTO EN ADOLESCENTES, ABUSO DE DROGAS EN ADOLESCENTES, ADICIONES, COMPORTAMIENTO DE NIÑOS, COMPORTAMIENTO DEL ADOLESCENTE, CONDUCTA AGRESIVA EN ADOLESCENTES, CONDUCTA INFANTIL, DESARROLLO INTELECTUAL(TRASTORNOS), ENFERMEDADES EN ADOLESCENTES, ENFERMEDADES EN NIÑOS, OBESIDAD EN ADOLESCENTES Y NIÑOS, PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, SEXUALIDAD DEL ADOLESCENTE, TRASTORNOS ALIMENTICIOS, TRASTORNOS DE LA CONDUCTA, TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNOS DE LA SALUD, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, TRIBUS URBANAS Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Aborto. // Abuso sexual. // Adicción al Internet. //Agresividad. // Anorexia. // Autismo. // Bulimia. // Bullying. // Conductas delictivas. // Darks. // Déficit Visual y ceguera. // Depresión y trastorno distímico. // Deterioro auditivo (hipoacusia y cofosis). Discalculia. // Drogadicción. // Embarazo precoz. Comportamientos alarmantes infantiles y juveniles [texto impreso] / Sofía Muriel Suárez ; Mónica Aguirre López, Autor ; Carolina Varela Hidalgo, Autor ; Cruz Ruiz, Sergio, Autor . - México : Ediciones Euroméxico, 2012 . - 302 p : il. col. ; Pasta Dura + 1 CD ROM. ISBN : 978-607-436-022-6 Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ABORTO EN ADOLESCENTES, ABUSO DE DROGAS EN ADOLESCENTES, ADICIONES, COMPORTAMIENTO DE NIÑOS, COMPORTAMIENTO DEL ADOLESCENTE, CONDUCTA AGRESIVA EN ADOLESCENTES, CONDUCTA INFANTIL, DESARROLLO INTELECTUAL(TRASTORNOS), ENFERMEDADES EN ADOLESCENTES, ENFERMEDADES EN NIÑOS, OBESIDAD EN ADOLESCENTES Y NIÑOS, PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, SEXUALIDAD DEL ADOLESCENTE, TRASTORNOS ALIMENTICIOS, TRASTORNOS DE LA CONDUCTA, TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNOS DE LA SALUD, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, TRIBUS URBANAS Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Aborto. // Abuso sexual. // Adicción al Internet. //Agresividad. // Anorexia. // Autismo. // Bulimia. // Bullying. // Conductas delictivas. // Darks. // Déficit Visual y ceguera. // Depresión y trastorno distímico. // Deterioro auditivo (hipoacusia y cofosis). Discalculia. // Drogadicción. // Embarazo precoz.

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00003595	R/155.4/C737	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Referencia	Disponible

Desarrollo del niño y el adolescente / Berk, Laura E

Público ISBD Título : Desarrollo del niño y el adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Berk, Laura E ; Mercedes Pascual del Río, Traductor Mención de edición: 4a ed Editorial: Madrid : Prentice-Hall Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 1011 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-048-1 Nota general: Título original Child development Incluye bibliogerafía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA, COGNICIÓN, FAMILIA, INTELIGENCIA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA INFANTIL, SEXUALIDAD Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Parte I: Teoría e investigación en el desarrollo infantil. // Parte II: Fundamentos de desarrollo. // Parte III: Desarrollo cognitivo y del lenguaje. // Parte IV. Personalidad y desarrollo social. // Parte V. Contextos para el desarrollo. Desarrollo del niño y el adolescente [texto impreso] / Berk, Laura E ; Mercedes Pascual del Río, Traductor  . -  4a ed . - Madrid : Prentice-Hall, 1999 . - 1011 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-84-8322-048-1 Título original Child development Incluye bibliogerafía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA, COGNICIÓN, FAMILIA, INTELIGENCIA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA INFANTIL, SEXUALIDAD Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Parte I: Teoría e investigación en el desarrollo infantil. // Parte II: Fundamentos de desarrollo. // Parte III: Desarrollo cognitivo y del lenguaje. // Parte IV. Personalidad y desarrollo social. // Parte V. Contextos para el desarrollo.

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00003427	155.4/B512	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Reserva	Disponible

Desarrollo integral del niño / Duque Yepes, Hernando

Público ISBD Título : Desarrollo integral del niño : 0-3 años : Manual para padres de familia, jardineras, niñeras, educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Duque Yepes, Hernando Mención de edición: 4a ed Editorial: Bogotá : San Pablo Fecha de publicación: 1995 Colección: Familia Número de páginas: 62 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-607-417-9 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Metodología. // Desarrollo del niño: 0-1 año. // Qué se entiende por desarrollo. // Desarrollo del niño: 0-1 año. // Desarrollo del niño: 1-2 años. // Tercer año. Desarrollo integral del niño : 0-3 años : Manual para padres de familia, jardineras, niñeras, educadores [texto impreso] / Duque Yepes, Hernando  . -  4a ed . - Bogotá : San Pablo, 1995 . - 62 p : il. ; Rústica. - (Familia) . ISBN : 978-958-607-417-9 Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Metodología. // Desarrollo del niño: 0-1 año. // Qué se entiende por desarrollo. // Desarrollo del niño: 0-1 año. // Desarrollo del niño: 1-2 años. // Tercer año.

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00003426	155.4/D946	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

Desarrollo psíquico del niño / Liublinskaia, A. A.

Público ISBD Título : Desarrollo psíquico del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Liublinskaia, A. A. Mención de edición: 5a ed Editorial: México : Grijalbo Fecha de publicación: 1983 Colección: Pedagógica Número de páginas: 413 p Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-419-343-7 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Primera Parte. // I. Objeto, principios y métodos de la psicología infantil. // II. Leyes del desarrollo psíquico del niño. // Segunda Parte. // III. El desarrollo en la infancia temprana. // IV. Desarrollo psíquico del niño en la edad preescolar. // Tercera Parte. V. Desarrollo de las sensaciones y percepciones. // VI. Desarrollo de la atención. // VII. Desarrollo de las presentaciones. // VIII. Desarrollo de la memoria. // IX. Desarrollo de la imaginación. // X. Desarrollo del pensamiento y el lenguaje. // XI. Desarrollo de la voluntad y los sentimientos. // XII. Preparación para el ingreso en la escuela. Desarrollo psíquico del niño [texto impreso] / Liublinskaia, A. A.  . -  5a ed . - México : Grijalbo, 1983 . - 413 p ; Rústica. - (Pedagógica) . ISBN : 978-968-419-343-7 Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Nota de contenido: Primera Parte. // I. Objeto, principios y métodos de la psicología infantil. // II. Leyes del desarrollo psíquico del niño. // Segunda Parte. // III. El desarrollo en la infancia temprana. // IV. Desarrollo psíquico del niño en la edad preescolar. // Tercera Parte. V. Desarrollo de las sensaciones y percepciones. // VI. Desarrollo de la atención. // VII. Desarrollo de las presentaciones. // VIII. Desarrollo de la memoria. // IX. Desarrollo de la imaginación. // X. Desarrollo del pensamiento y el lenguaje. // XI. Desarrollo de la voluntad y los sentimientos. // XII. Preparación para el ingreso en la escuela.

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El lenguaje no verbal de los niños / Doherty-Sneddon, Gwyneth

Público ISBD Título : El lenguaje no verbal de los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Doherty-Sneddon, Gwyneth Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 333p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0855-2 Nota general: Titulo Children´s unspoken language Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, PSICOPEDAGOGÍA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Resumen: Psicóloga especializada en desarrollo, nos muestra la forma en que la comunicación no verbal permite seguir claramente la evolución de la personalidad y la inteligencia de todo niño. Además, describe de qué manera los padres (y los cuidadores en general) pueden facilitar el crecimiento social e intelectual de todo niño si reconocen y reaccionan adecuadamente a ese lenguaje no plasmado mediante el habla. Este accesible texto examina en profundidad los cuatro canales de comunicación no verbal —gestos con las manos, expresiones faciales, mirada y contacto táctil— y sigue el desarrollo de los pequeños desde su nacimiento hasta la edad de finalización de la escolaridad primaria. Sin tecnicismos innecesarios, El lenguaje no verbal de los niños es una lectura de inmenso valor para padres y profesionales. Nota de contenido: CAPÍTULO 1: Introducción. // CAPÍTULO 2: El efecto equilibrador de las relaciones sociales. // CAPÍTULO 3: Los gestos con las manos. // CAPÍTULO 4: Las miradas.// CAPÍTULO 5: La expresiones faciales. // CAPÍTULO 6: El contacto y el desarrollo facial. // CAPÍTULO 7: conclusión. El lenguaje no verbal de los niños [texto impreso] / Doherty-Sneddon, Gwyneth . - Buenos Aires : Lumen, 2009 . - 333p : il. ; Rústica. ISBN : 978-987-00-0855-2 Titulo Children´s unspoken language Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, PSICOPEDAGOGÍA Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Resumen: Psicóloga especializada en desarrollo, nos muestra la forma en que la comunicación no verbal permite seguir claramente la evolución de la personalidad y la inteligencia de todo niño. Además, describe de qué manera los padres (y los cuidadores en general) pueden facilitar el crecimiento social e intelectual de todo niño si reconocen y reaccionan adecuadamente a ese lenguaje no plasmado mediante el habla. Este accesible texto examina en profundidad los cuatro canales de comunicación no verbal —gestos con las manos, expresiones faciales, mirada y contacto táctil— y sigue el desarrollo de los pequeños desde su nacimiento hasta la edad de finalización de la escolaridad primaria. Sin tecnicismos innecesarios, El lenguaje no verbal de los niños es una lectura de inmenso valor para padres y profesionales. Nota de contenido: CAPÍTULO 1: Introducción. // CAPÍTULO 2: El efecto equilibrador de las relaciones sociales. // CAPÍTULO 3: Los gestos con las manos. // CAPÍTULO 4: Las miradas.// CAPÍTULO 5: La expresiones faciales. // CAPÍTULO 6: El contacto y el desarrollo facial. // CAPÍTULO 7: conclusión.

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00001865	155.4/D655	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

El niño de 6 a 13 años / Alvarez del Real, Maria Eloisa

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Errores en la crianza de los niños / Bernal del Riesgo, Alfonso

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Estimulación temprana / Narvarte, Mariana E.

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Hijos brillantes, alumnos fascinantes / Cury, Augusto Jorge

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Los cinco primeros años

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Niños más seguros / Rosendo, Ernestina

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Pedagogía y psicología infantil

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Psicopatología del desarrollo infantil y de la adolescencia / Benassini, Oscar

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Seis estudios de psicología / Piaget, Jean

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