| Título : |
Metodología de la investigación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Hernández Sampieri, Roberto, Autor ; Fernández Collado, Carlos, Autor ; Baptista Lucio, María del Pilar, Autor |
| Mención de edición: |
6a ed |
| Editorial: |
Madrid : McGraw-Hill |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
632 p |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-1-4562-2396-0 |
| Nota general: |
Incluye índice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, INVESTIGACIÓN |
| Clasificación: |
001.42 - Conocimiento - Investigación - Métodos de Investigación |
| Resumen: |
Metodología de la investigación, 6a. edición, se plantea como objetivos que el lector: Entienda que la investigación es un proceso compuesto, a su vez, por otros procesos sumamente interrelacionados. Cuente con un manual y recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Comprenda diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara. Perciba a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo le corresponde a los profesores y científicos. Pueda recurrir a un solo texto de investigación—porque éste es autosuficiente—y no tenga que consultar una gran variedad de obras, debido a que algunas tratan aspectos que otras no. Se mantenga actualizado en materia de métodos de investigación. El libro está orientado a asignaturas sobre investigación, metodología, metodología de la investigación, métodos de análisis y similares dentro de diversas ciencias o disciplinas; asimismo, para que se utilice en campos sociales, jurídicos, administrativos, económicos, de la salud, ingenierías, etc. Finalmente los métodos son los mismos, lo que cambia es el tipo de planteamientos y variables que se trabajan. El texto puede emplearse en cursos introductorios, intermedios y avanzados, según el criterio del maestro. |
| Nota de contenido: |
Contenido: 1. LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. // 1. Definiciones de los enfoque cuantitativos y cualitativos, sud similitudes y diferencias. // 2. Origen de un proceso de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. // 3. Planeación cuantitativa del problema. // 4. Desarrollo del perspectiva teórica. // 5. Definición de alcance de la investigación que se realizara. // 6. Formulación de la hipótesis. // 7. Concepción o elección del diseño de investigación. // 8. Selección de la muestra. // 9. Recolección de datos cuantitativos. // 10. Análisis de datos cuantitativos. // 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo. // 2. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. // 12. El inicio del proceso cualitativo. // 13. Muestreo en la investigación cualitativa. // 14. Recolección y análisis de los datos. // 15. Diseño del proceso de investigación cualitativa. // 16. El reporte de resultados cualitativos. // 3. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. // 17. Los métodos mixtos |
Metodología de la investigación [texto impreso] / Hernández Sampieri, Roberto, Autor ; Fernández Collado, Carlos, Autor ; Baptista Lucio, María del Pilar, Autor . - 6a ed . - Madrid : McGraw-Hill, 2014 . - 632 p ; Rústica. ISBN : 978-1-4562-2396-0 Incluye índice Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, INVESTIGACIÓN |
| Clasificación: |
001.42 - Conocimiento - Investigación - Métodos de Investigación |
| Resumen: |
Metodología de la investigación, 6a. edición, se plantea como objetivos que el lector: Entienda que la investigación es un proceso compuesto, a su vez, por otros procesos sumamente interrelacionados. Cuente con un manual y recursos que le permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Comprenda diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara. Perciba a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo le corresponde a los profesores y científicos. Pueda recurrir a un solo texto de investigación—porque éste es autosuficiente—y no tenga que consultar una gran variedad de obras, debido a que algunas tratan aspectos que otras no. Se mantenga actualizado en materia de métodos de investigación. El libro está orientado a asignaturas sobre investigación, metodología, metodología de la investigación, métodos de análisis y similares dentro de diversas ciencias o disciplinas; asimismo, para que se utilice en campos sociales, jurídicos, administrativos, económicos, de la salud, ingenierías, etc. Finalmente los métodos son los mismos, lo que cambia es el tipo de planteamientos y variables que se trabajan. El texto puede emplearse en cursos introductorios, intermedios y avanzados, según el criterio del maestro. |
| Nota de contenido: |
Contenido: 1. LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. // 1. Definiciones de los enfoque cuantitativos y cualitativos, sud similitudes y diferencias. // 2. Origen de un proceso de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. // 3. Planeación cuantitativa del problema. // 4. Desarrollo del perspectiva teórica. // 5. Definición de alcance de la investigación que se realizara. // 6. Formulación de la hipótesis. // 7. Concepción o elección del diseño de investigación. // 8. Selección de la muestra. // 9. Recolección de datos cuantitativos. // 10. Análisis de datos cuantitativos. // 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo. // 2. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. // 12. El inicio del proceso cualitativo. // 13. Muestreo en la investigación cualitativa. // 14. Recolección y análisis de los datos. // 15. Diseño del proceso de investigación cualitativa. // 16. El reporte de resultados cualitativos. // 3. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. // 17. Los métodos mixtos |
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