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Aprende a pensar / Sánchez, Margarita Amestoy de
Título : Aprende a pensar : Planifica y decide. Cuaderno de trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Margarita Amestoy de, Autor Mención de edición: 1a ed Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 190 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4634-4 Nota general: V.1 Cuaderno de trabajo Idioma : Español (spa) Palabras clave: COGNICIÓN, INTELIGENCIA, LÓGICA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Resumen: Este cuaderno de trabajo trata de un conjunto de procesos que se consideran esenciales para generar estructuras cognoscitivas las cuales contribuyen a desarrollar en el alumno la capacidad de relacionar y organizar las ideas, planificar, manejar conflictos, resolver problemas y tomar decisiones Nota de contenido: Pensar lo bueno y lo malo. // Pensar en todos los aspectos. // Reglas. // Definir objetivos. // Pensar en las consecuencias. // Pensar en los más importante. // Pensar en las alternativas. // Planificación. // Pensar en otros puntos de vista. // Decisiones. // Revisión de los procesos estudiados Aprende a pensar : Planifica y decide. Cuaderno de trabajo [texto impreso] / Sánchez, Margarita Amestoy de, Autor . - 1a ed . - 2015 . - 190 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-24-4634-4
V.1 Cuaderno de trabajo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COGNICIÓN, INTELIGENCIA, LÓGICA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Resumen: Este cuaderno de trabajo trata de un conjunto de procesos que se consideran esenciales para generar estructuras cognoscitivas las cuales contribuyen a desarrollar en el alumno la capacidad de relacionar y organizar las ideas, planificar, manejar conflictos, resolver problemas y tomar decisiones Nota de contenido: Pensar lo bueno y lo malo. // Pensar en todos los aspectos. // Reglas. // Definir objetivos. // Pensar en las consecuencias. // Pensar en los más importante. // Pensar en las alternativas. // Planificación. // Pensar en otros puntos de vista. // Decisiones. // Revisión de los procesos estudiados Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007319 153/ S211pla/Ej.1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007320 153/ S211pla/Ej.2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Aprende a pensar / Sánchez, Margarita Amestoy de
Título : Aprende a pensar : Planifica y decide. Guía del instructor Tipo de documento: texto impreso Autores: Sánchez, Margarita Amestoy de, Autor Mención de edición: 1a ed Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 206 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4635-1 Nota general: V.1 Guía del instructor Idioma : Español (spa) Palabras clave: COGNICIÓN, INTELIGENCIA, LÓGICA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Resumen: Este cuaderno de trabajo trata de un conjunto de procesos que se consideran esenciales para generar estructuras cognoscitivas las cuales contribuyen a desarrollar en el alumno la capacidad de relacionar y organizar las ideas, planificar, manejar conflictos, resolver problemas y tomar decisiones Nota de contenido: Pensar en lo bueno y en lo malo. // Pensar en todos los aspectos. // Reglas: Aplicación de los procesos estudiados. // Definir objetivos: presentación y práctica del proceso. // Pensar en las consecuencias. // Pensar en lo más importante. // Pensar en las alternativas. // Planificación. // Pensar en otros puntos de vista. // Decisiones. // Revisión de los procesos estudiados Aprende a pensar : Planifica y decide. Guía del instructor [texto impreso] / Sánchez, Margarita Amestoy de, Autor . - 1a ed . - 2013 . - 206 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-24-4635-1
V.1 Guía del instructor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COGNICIÓN, INTELIGENCIA, LÓGICA, PROBLEMAS - SOLUCIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Resumen: Este cuaderno de trabajo trata de un conjunto de procesos que se consideran esenciales para generar estructuras cognoscitivas las cuales contribuyen a desarrollar en el alumno la capacidad de relacionar y organizar las ideas, planificar, manejar conflictos, resolver problemas y tomar decisiones Nota de contenido: Pensar en lo bueno y en lo malo. // Pensar en todos los aspectos. // Reglas: Aplicación de los procesos estudiados. // Definir objetivos: presentación y práctica del proceso. // Pensar en las consecuencias. // Pensar en lo más importante. // Pensar en las alternativas. // Planificación. // Pensar en otros puntos de vista. // Decisiones. // Revisión de los procesos estudiados Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007313 153/ S211pl/Ej.1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00007314 153/ S211pl/Ej.2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible