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Escuela para educadoras / Bruzzo, Mariana
Título : Escuela para educadoras : Enciclopedia de pedagogía práctica : nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruzzo, Mariana, Autor ; Jacubovich, Martha, Autor Editorial: Bogotá : Editora Cultural Internacional Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 700 p Il.: il. col. Dimensiones: Pasta Dura Material de acompañamiento: 1 CD ROM ISBN/ISSN/DL: 978-958-703-206-2 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE, ESCUELA, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN PREESCOLAR, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, RECURSOS, ENSEÑANZA, EDUCACIÓN Clasificación: 372.2 - Educación primaria - Niveles de educación primaria Nota de contenido: CAPÍTULO 1. El nivel inicial. // CAPÍTULO 2. Caracterización de la institución de nivel inicial. // CAPÍTULO 3. El niño en el nivel inicial. // CAPÍTULO 4. La diversidad. // CAPÍTULO 5. La institución de nivel inicial y la familia. // CAPÍTULO 6. Modelos didácticos y prácticas de enseñanza en el nivel inicial. // CAPÍTULO 7. Teorías de aprendizaje y prácticas de enseñanza. // CAPÍTULO 8. El juego. // CAPÍTULO 9. El juego en nivel inicial. // CAPÍTULO 10. El jardín maternal. // CAPÍTULO 11. El niño del jardín maternal. // CAPÍTULO 12. Planificación y evaluación en el jardín maternal. // CAPÍTULO 13. Jardín maternal y crianza. // CAPÍTULO 14. Las áreas curriculares y el conocimiento del medio. // CAPÍTULO 15. Identidad y autonomía. // CAPÍTULO 16. Comunicación y expresión. // CAPÍTULO 17. Medio físico y social.
Escuela para educadoras : Enciclopedia de pedagogía práctica : nivel inicial [texto impreso] / Bruzzo, Mariana, Autor ; Jacubovich, Martha, Autor . - Bogotá : Editora Cultural Internacional, 2013 . - 700 p : il. col. ; Pasta Dura + 1 CD ROM.
ISBN : 978-958-703-206-2
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE, ESCUELA, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN PREESCOLAR, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, RECURSOS, ENSEÑANZA, EDUCACIÓN Clasificación: 372.2 - Educación primaria - Niveles de educación primaria Nota de contenido: CAPÍTULO 1. El nivel inicial. // CAPÍTULO 2. Caracterización de la institución de nivel inicial. // CAPÍTULO 3. El niño en el nivel inicial. // CAPÍTULO 4. La diversidad. // CAPÍTULO 5. La institución de nivel inicial y la familia. // CAPÍTULO 6. Modelos didácticos y prácticas de enseñanza en el nivel inicial. // CAPÍTULO 7. Teorías de aprendizaje y prácticas de enseñanza. // CAPÍTULO 8. El juego. // CAPÍTULO 9. El juego en nivel inicial. // CAPÍTULO 10. El jardín maternal. // CAPÍTULO 11. El niño del jardín maternal. // CAPÍTULO 12. Planificación y evaluación en el jardín maternal. // CAPÍTULO 13. Jardín maternal y crianza. // CAPÍTULO 14. Las áreas curriculares y el conocimiento del medio. // CAPÍTULO 15. Identidad y autonomía. // CAPÍTULO 16. Comunicación y expresión. // CAPÍTULO 17. Medio físico y social.
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