| Título : |
Psicomotricidad : paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Da Fonseca, Vitor ; Morales Castro, Mario, Traductor |
| Editorial: |
México : Trillas |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Número de páginas: |
188 p |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
188 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-4274-2 |
| Nota general: |
Título original Psicomotricidade. Perspectivas multidisciplinaries
Incluye bibliografía e índice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, APRENDIZAJE MOTRIZ, DEFICIENCIA MENTAL, EQUILIBRIO(FISIOLOGIA), MOTRICIDAD, NATACIÓN INFANTIL, POSTURA HUMANA, PSICOMOTRICIDAD |
| Clasificación: |
152.334 - Psicología - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos - Aprendizaje motriz |
| Resumen: |
La psicomotricidad comprende una acción corporal y expresiva, en la cual el reeducador, profesor especializado o terapeuta, estudia y compensa conductas inadecuadas e inadaptadas en diversas situaciones, generalmente ligadas a problemas del desarrollo y madurez psicomotora, del aprendizaje, del comportamiento o del ámbito psicoafectivo. Esta obra integra los conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéutico-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: multidisciplinario, centrado en la problemática de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural; multiexperiencial, basado en los principios de la educación acuática para niños y de la deficiencia mental; y multicontextual, con relevancia en el alto rendimiento y en el arte. El libro de Vitor Da Fonseca expresa diferentes puntos de vista, enfocados al ser humano integral y sus relaciones con el cuerpo, sean éstas integradoras, emocionales, simbólicas o cognitivas, temas que son de interés para educadores, terapeutas, psicólogos, médicos, filósofos, antropólogos, estudiantes y todos los que se interesen por los modelos de estudio del cuerpo y de la motricidad humana. |
| Nota de contenido: |
1. Abordaje de los componentes múltiples. // 2. Psicomotricidad e investigación. // 3. La función de la psicomotricidad en la adquisición del lenguaje. // 4. Significado neuropsicològico del control postural. // 5. Abordaje multiexperimental. // 6. Fundamentos psicomotrores del aprendizaje de la natación para niños. // 7. La deficiencia mental a partir del enfoque psicomotor. // 8. Abordaje multicontextual.
9. Psicomotricidad y alto rendimiento. // 10. Fundamentos psicomotores de las expresiones artísticas: un abordaje filogenético.
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Psicomotricidad : paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana [texto impreso] / Da Fonseca, Vitor ; Morales Castro, Mario, Traductor . - México : Trillas, 2004 . - 188 p : il. ; 188 p. ISBN : 978-968-24-4274-2 Título original Psicomotricidade. Perspectivas multidisciplinaries
Incluye bibliografía e índice Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, APRENDIZAJE MOTRIZ, DEFICIENCIA MENTAL, EQUILIBRIO(FISIOLOGIA), MOTRICIDAD, NATACIÓN INFANTIL, POSTURA HUMANA, PSICOMOTRICIDAD |
| Clasificación: |
152.334 - Psicología - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos - Aprendizaje motriz |
| Resumen: |
La psicomotricidad comprende una acción corporal y expresiva, en la cual el reeducador, profesor especializado o terapeuta, estudia y compensa conductas inadecuadas e inadaptadas en diversas situaciones, generalmente ligadas a problemas del desarrollo y madurez psicomotora, del aprendizaje, del comportamiento o del ámbito psicoafectivo. Esta obra integra los conocimientos acerca de los fundamentos bioantropológicos, psiconeurológicos y terapéutico-reeducativos; es un conjunto de reflexiones con tres abordajes: multidisciplinario, centrado en la problemática de la investigación, de la adquisición del lenguaje y del control postural; multiexperiencial, basado en los principios de la educación acuática para niños y de la deficiencia mental; y multicontextual, con relevancia en el alto rendimiento y en el arte. El libro de Vitor Da Fonseca expresa diferentes puntos de vista, enfocados al ser humano integral y sus relaciones con el cuerpo, sean éstas integradoras, emocionales, simbólicas o cognitivas, temas que son de interés para educadores, terapeutas, psicólogos, médicos, filósofos, antropólogos, estudiantes y todos los que se interesen por los modelos de estudio del cuerpo y de la motricidad humana. |
| Nota de contenido: |
1. Abordaje de los componentes múltiples. // 2. Psicomotricidad e investigación. // 3. La función de la psicomotricidad en la adquisición del lenguaje. // 4. Significado neuropsicològico del control postural. // 5. Abordaje multiexperimental. // 6. Fundamentos psicomotrores del aprendizaje de la natación para niños. // 7. La deficiencia mental a partir del enfoque psicomotor. // 8. Abordaje multicontextual.
9. Psicomotricidad y alto rendimiento. // 10. Fundamentos psicomotores de las expresiones artísticas: un abordaje filogenético.
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152 - Psicología - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos 
