| Título : |
La dislalia : Naturaleza, diagnostico y rehabilitacion |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pascual Garcia, Pilar |
| Mención de edición: |
13 ed |
| Editorial: |
Madrid : Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Colección: |
Educación Especial num. 10 |
| Número de páginas: |
191 |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-85252-33-6 |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
DESORDENES DEL LENGUAJE, TERAPIA DEL LENGUAJE, TRASTORNOS DEL HABLA, TRATAMIENTO |
| Clasificación: |
371 - Administración Escolar - Educación Especial |
| Resumen: |
Una de las anomalías que con mayor frecuencia se presenta y que está entre las que tiene el pronóstico más favorable, es la dislalia o trastornos en la articulación del lenguaje de carácter funcional, aspecto al que está destinada la presente obra. La autora con larga experiencia como profesora en el campo de la educación especial y en la rehabilitación del lenguaje, nos ofrece en forma muy concreta cuanto ha experimentado como eficaz, y útil en la práctica clínica. La mayoría de los niños tratados aparecen con trastornos funcionales más que con alteraciones neurológica o lesiones orgánicas. Las preguntas a las que se trata de dar respuesta el libro son. ¿por qué algunos niños, sin alteraciones neurológicas ni lesiones orgánicas, no son capaces de hablar correctamente? ¿cuáles son las causas significativas de estos trastornos? ¿qué posibilidades existen y que medios ponerse para su rehabilitación? ¿cómo se podrían prevenir estos trastornos? El libro nos ofrece una serie de pruebas, fáciles de aplicar y útiles en sus resultados, para tratar de detectar las causas de cada dislalia. Elabora además una programación general de trabajo que se demuestra útil en la práctica. Obra de gran utilidad para especialistas de lenguaje, para educadores y padres de niños con problemas de retraso en el habla y trastornos en el lenguaje. |
| Nota de contenido: |
Contenido: Introducción. // I. Proceso del desarrollo del lenguaje. // II. Órganos que intervienen en la articulación. // III. Concepto y clasificación de la dislalia. // IV. Tipos de errores en la dislalia funcional. // V. Incidencia recíproca entre el habla y la personalidad. // VI. Diagnóstico de la dislalia funcional. // VII. Tratamiento. // VIII. Programación del tratamiento. // IX. Estudio de casos |
La dislalia : Naturaleza, diagnostico y rehabilitacion [texto impreso] / Pascual Garcia, Pilar . - 13 ed . - Madrid : Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial, 2012 . - 191 : il. ; Rústica. - ( Educación Especial; 10) . ISBN : 978-84-85252-33-6 Incluye Bibliografía Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
DESORDENES DEL LENGUAJE, TERAPIA DEL LENGUAJE, TRASTORNOS DEL HABLA, TRATAMIENTO |
| Clasificación: |
371 - Administración Escolar - Educación Especial |
| Resumen: |
Una de las anomalías que con mayor frecuencia se presenta y que está entre las que tiene el pronóstico más favorable, es la dislalia o trastornos en la articulación del lenguaje de carácter funcional, aspecto al que está destinada la presente obra. La autora con larga experiencia como profesora en el campo de la educación especial y en la rehabilitación del lenguaje, nos ofrece en forma muy concreta cuanto ha experimentado como eficaz, y útil en la práctica clínica. La mayoría de los niños tratados aparecen con trastornos funcionales más que con alteraciones neurológica o lesiones orgánicas. Las preguntas a las que se trata de dar respuesta el libro son. ¿por qué algunos niños, sin alteraciones neurológicas ni lesiones orgánicas, no son capaces de hablar correctamente? ¿cuáles son las causas significativas de estos trastornos? ¿qué posibilidades existen y que medios ponerse para su rehabilitación? ¿cómo se podrían prevenir estos trastornos? El libro nos ofrece una serie de pruebas, fáciles de aplicar y útiles en sus resultados, para tratar de detectar las causas de cada dislalia. Elabora además una programación general de trabajo que se demuestra útil en la práctica. Obra de gran utilidad para especialistas de lenguaje, para educadores y padres de niños con problemas de retraso en el habla y trastornos en el lenguaje. |
| Nota de contenido: |
Contenido: Introducción. // I. Proceso del desarrollo del lenguaje. // II. Órganos que intervienen en la articulación. // III. Concepto y clasificación de la dislalia. // IV. Tipos de errores en la dislalia funcional. // V. Incidencia recíproca entre el habla y la personalidad. // VI. Diagnóstico de la dislalia funcional. // VII. Tratamiento. // VIII. Programación del tratamiento. // IX. Estudio de casos |
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