Título :	Hablando claro : Ejercicios para el tratamiento de las disfemias (tartamudez) : Ejercicios de respiración, relajación, lectura, conversación, cognitivos ... para mejorar la fluidez verbal
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Valles Arandiga, Antonio
Editorial:	Madrid : Editorial Eos
Fecha de publicación:	2001
Número de páginas:	117 p
Il.:	il.
Dimensiones:	Rústica
ISBN/ISSN/DL:	978-84-89967-94-6
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	EDUCACIÓN ESPECIAL, TARTAMUDEZ, TRATAMIENTO, FLUIDEZ VERBAL-TRATAMIENTO
Clasificación:	371.914 - Organización y administración escolares; educación especial - Educación especial - Estudiantes con impedimentos físicos - Estudiantes con trastornos lingüísticos - Estudiantes con trastornos del habla
Nota de contenido:	Módulo 1. Respirando bien. // Módulo 2. Relajando el cuerpo. // Módulo 3. Lectura… con ritmo. // Módulo 4. Conversando. // Módulo 5. Pensar bien y sentirse mejor.

Hablando claro : Ejercicios para el tratamiento de las disfemias (tartamudez) : Ejercicios de respiración, relajación, lectura, conversación, cognitivos ... para mejorar la fluidez verbal [texto impreso] / Valles Arandiga, Antonio . - Madrid : Editorial Eos, 2001 . - 117 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-89967-94-6
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	EDUCACIÓN ESPECIAL, TARTAMUDEZ, TRATAMIENTO, FLUIDEZ VERBAL-TRATAMIENTO
Clasificación:	371.914 - Organización y administración escolares; educación especial - Educación especial - Estudiantes con impedimentos físicos - Estudiantes con trastornos lingüísticos - Estudiantes con trastornos del habla
Nota de contenido:	Módulo 1. Respirando bien. // Módulo 2. Relajando el cuerpo. // Módulo 3. Lectura… con ritmo. // Módulo 4. Conversando. // Módulo 5. Pensar bien y sentirse mejor.