| Título : |
Estudio para determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños entre los 6 y 12 años que estudian en las instituciones educativas del municipio de itaguí |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Javier Darío Fernández Ledesma |
| Editorial: |
Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
91 p |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8325-81-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
DESARROLLO INFANTIL, DESARROLLO PSICOMOTOR, DESÓRDENES DEL DESARROLLO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
| Clasificación: |
155.412 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil - Temas generales - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos |
| Resumen: |
El proyecto que se pone hoy a consideración versa sobre el desarrollo de un estudio que permita medir el desarrollo psicomotor de la población infantil entre los 6 y los 12 años, con miras al desarrollo de habilidades psicomotoras y posteriormente deportivas de las Instituciones instituciones educativas del municipio de Itagüí. El proyecto a realizar se justifica en tanto que permitirá identificar y realizar una aproximación a la caracterización psicomotora de los niños que estudian en colegios públicos, y medirla adquisición de habilidades psicomotoras de acuerdo a su edad cronológica y a la idoneidad del personal y metodología utilizada en el proceso de formación académica en cuanto a la educación física de base en las instituciones educativas. Lo que se pretende es entregar el Estudio de Caracterización y los Niveles de desarrollo psicomotor,soportado en un esquema metodológico que nos permita asegurar un correcto proceso de caracterización y evaluación de los procesos de adquisición de habilidades motoras y las variables que inciden en el mismo. |
| Nota de contenido: |
1. Introducción / 2. Conceptos básicos / 3. Fundamentos metodológicos de la investigación / 4. Resultados de la investigación. |
Estudio para determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños entre los 6 y 12 años que estudian en las instituciones educativas del municipio de itaguí [texto impreso] / Javier Darío Fernández Ledesma . - Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia, 2011 . - 91 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-8325-81-1 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
DESARROLLO INFANTIL, DESARROLLO PSICOMOTOR, DESÓRDENES DEL DESARROLLO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA |
| Clasificación: |
155.412 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil - Temas generales - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos |
| Resumen: |
El proyecto que se pone hoy a consideración versa sobre el desarrollo de un estudio que permita medir el desarrollo psicomotor de la población infantil entre los 6 y los 12 años, con miras al desarrollo de habilidades psicomotoras y posteriormente deportivas de las Instituciones instituciones educativas del municipio de Itagüí. El proyecto a realizar se justifica en tanto que permitirá identificar y realizar una aproximación a la caracterización psicomotora de los niños que estudian en colegios públicos, y medirla adquisición de habilidades psicomotoras de acuerdo a su edad cronológica y a la idoneidad del personal y metodología utilizada en el proceso de formación académica en cuanto a la educación física de base en las instituciones educativas. Lo que se pretende es entregar el Estudio de Caracterización y los Niveles de desarrollo psicomotor,soportado en un esquema metodológico que nos permita asegurar un correcto proceso de caracterización y evaluación de los procesos de adquisición de habilidades motoras y las variables que inciden en el mismo. |
| Nota de contenido: |
1. Introducción / 2. Conceptos básicos / 3. Fundamentos metodológicos de la investigación / 4. Resultados de la investigación. |
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