Workflow: hacia un estado del arte / Javier Darío Fernández Ledesma

Público ISBD Título : Workflow: hacia un estado del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Darío Fernández Ledesma Editorial: [Medellin] : Universidad Cooperativa de Colombia Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 119p. Il.: Il. b y n Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 9588325620 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Negocios, negocios colaborativos, técnicas de modelado, automatización de flujos, proceso unificado, ejecución de procesos. Resumen: El libro Workflow: Hacia un estado del arte, es un esfuerzo integrado al desarrollo del proyecto de investigación titulado: "Análisis, diseño e implementación de un sistema de flujos de trabajo automatizados (Workflow) inteligente para empresas de bienes y servicios", financiado por el CONADI (Comité Nacional de Investigaciones) de la Universidad Cooperativa de Colombia, como producto resultado de dicho proyecto. Este texto constituye un material de consulta obligada para quienes desean incurrir en nuevos proyectos de investigación articulados al tema de los sistemas tipo Workflow, toda vez que nos muestra un recuerdo teórico y sistemático de las técnicas, herramientas y desarrollos orientados a la gestión organizacional de procesos y su automatización a través de dichos sistemas, con una clara orientación hacía la comprensión para la implantación de estas tecnologías de punta en nuestros entornos empresariales. La obra es un recuento sistemático del conocimiento existente en los libros, papers, el hipertexto y en todas aquellas pequeñas actividades que han acompañado la labor investigativa en el marco del desarrollo de proyectos de investigación desarrollados, que hoy se coloca a disposición de la comunidad académica para su estudio y análisis. Hablar de los sistemas tipo Workflow implica necesariamente hablar de las organizaciones, de los procesos de negocios, de la reingeniería y la automatización, del control y la toma de decisiones, de los sistemas distribuidos y de la cooperación en los entornos organizacionales hacia donde va dirigida esta propuesta metodológica y aplicada. Nota de contenido: 1. Acerca de los procesos de negocios // 2. Acerca del modelado de procesos de negocios // 3. Automatización de los procesos de negocios // 4. Acerca de los nuevos avances en sistemas tipo Workflow // Modelo de referencia del workflow. Workflow: hacia un estado del arte [texto impreso] / Javier Darío Fernández Ledesma . - [Medellin] : Universidad Cooperativa de Colombia, 2009 . - 119p. : Il. b y n ; Rústica. ISSN : 9588325620 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Negocios, negocios colaborativos, técnicas de modelado, automatización de flujos, proceso unificado, ejecución de procesos. Resumen: El libro Workflow: Hacia un estado del arte, es un esfuerzo integrado al desarrollo del proyecto de investigación titulado: "Análisis, diseño e implementación de un sistema de flujos de trabajo automatizados (Workflow) inteligente para empresas de bienes y servicios", financiado por el CONADI (Comité Nacional de Investigaciones) de la Universidad Cooperativa de Colombia, como producto resultado de dicho proyecto. Este texto constituye un material de consulta obligada para quienes desean incurrir en nuevos proyectos de investigación articulados al tema de los sistemas tipo Workflow, toda vez que nos muestra un recuerdo teórico y sistemático de las técnicas, herramientas y desarrollos orientados a la gestión organizacional de procesos y su automatización a través de dichos sistemas, con una clara orientación hacía la comprensión para la implantación de estas tecnologías de punta en nuestros entornos empresariales. La obra es un recuento sistemático del conocimiento existente en los libros, papers, el hipertexto y en todas aquellas pequeñas actividades que han acompañado la labor investigativa en el marco del desarrollo de proyectos de investigación desarrollados, que hoy se coloca a disposición de la comunidad académica para su estudio y análisis. Hablar de los sistemas tipo Workflow implica necesariamente hablar de las organizaciones, de los procesos de negocios, de la reingeniería y la automatización, del control y la toma de decisiones, de los sistemas distribuidos y de la cooperación en los entornos organizacionales hacia donde va dirigida esta propuesta metodológica y aplicada. Nota de contenido: 1. Acerca de los procesos de negocios // 2. Acerca del modelado de procesos de negocios // 3. Automatización de los procesos de negocios // 4. Acerca de los nuevos avances en sistemas tipo Workflow // Modelo de referencia del workflow.

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Estudio para determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños entre los 6 y 12 años que estudian en las instituciones educativas del municipio de itaguí / Javier Darío Fernández Ledesma

Público ISBD Título : Estudio para determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños entre los 6 y 12 años que estudian en las instituciones educativas del municipio de itaguí Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Darío Fernández Ledesma Editorial: Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 91 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8325-81-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, DESARROLLO PSICOMOTOR, DESÓRDENES DEL DESARROLLO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.412 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil - Temas generales - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Resumen: El proyecto que se pone hoy a consideración versa sobre el desarrollo de un estudio que permita medir el desarrollo psicomotor de la población infantil entre los 6 y los 12 años, con miras al desarrollo de habilidades psicomotoras y posteriormente deportivas de las Instituciones instituciones educativas del municipio de Itagüí. El proyecto a realizar se justifica en tanto que permitirá identificar y realizar una aproximación a la caracterización psicomotora de los niños que estudian en colegios públicos, y medirla adquisición de habilidades psicomotoras de acuerdo a su edad cronológica y a la idoneidad del personal y metodología utilizada en el proceso de formación académica en cuanto a la educación física de base en las instituciones educativas. Lo que se pretende es entregar el Estudio de Caracterización y los Niveles de desarrollo psicomotor,soportado en un esquema metodológico que nos permita asegurar un correcto proceso de caracterización y evaluación de los procesos de adquisición de habilidades motoras y las variables que inciden en el mismo. Nota de contenido: 1. Introducción / 2. Conceptos básicos / 3. Fundamentos metodológicos de la investigación / 4. Resultados de la investigación. Estudio para determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños entre los 6 y 12 años que estudian en las instituciones educativas del municipio de itaguí [texto impreso] / Javier Darío Fernández Ledesma . - Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia, 2011 . - 91 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-8325-81-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO INFANTIL, DESARROLLO PSICOMOTOR, DESÓRDENES DEL DESARROLLO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.412 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil - Temas generales - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Resumen: El proyecto que se pone hoy a consideración versa sobre el desarrollo de un estudio que permita medir el desarrollo psicomotor de la población infantil entre los 6 y los 12 años, con miras al desarrollo de habilidades psicomotoras y posteriormente deportivas de las Instituciones instituciones educativas del municipio de Itagüí. El proyecto a realizar se justifica en tanto que permitirá identificar y realizar una aproximación a la caracterización psicomotora de los niños que estudian en colegios públicos, y medirla adquisición de habilidades psicomotoras de acuerdo a su edad cronológica y a la idoneidad del personal y metodología utilizada en el proceso de formación académica en cuanto a la educación física de base en las instituciones educativas. Lo que se pretende es entregar el Estudio de Caracterización y los Niveles de desarrollo psicomotor,soportado en un esquema metodológico que nos permita asegurar un correcto proceso de caracterización y evaluación de los procesos de adquisición de habilidades motoras y las variables que inciden en el mismo. Nota de contenido: 1. Introducción / 2. Conceptos básicos / 3. Fundamentos metodológicos de la investigación / 4. Resultados de la investigación.

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