Título :	Tecnologías de la información y la comunicación : Uso en orientación profesional y en la formación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Sobrado Fernández, Luis M., Autor ; Ceinos Sanz, Cristina, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	Madrid : Biblioteca Nueva
Fecha de publicación:	2011
Número de páginas:	254 p
Il.:	il.
Dimensiones:	Rústica
ISBN/ISSN/DL:	978-84-9940-204-8
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - TIC, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - ENSEÑANZA, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - FORMACIÓN PROFESIONAL
Resumen:	En el análisis de la sociedad actual, de la información y del conocimiento se precisa el impulso del desarrollo de la formación y orientación y su conexión con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). La obra contempla una serie de temáticas de interés relevante en la sociedad y educación actuales, como son las funciones de las TIC: los grandes retos de la sociedad de hoy (alfabetización y brecha digital), la formación y orientación permanentes; el rol de éstas como agente de cambio estratégico; su repercusión y aplicaciones en el escenario formativo y orientador; la influencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora; el mapa de las competencias en las TIC y las habilidades de los profesionales de Formación y Orientación en este ámbito
Nota de contenido:	Prólogo. // Capítulo 1: Presencia de las TIC en la sociedad actual. // Capítulo 2: Formación y orientación a lo largo de la vida. // Capítulo 3: Impacto y aplicaciones de las TIC en el ámbito formativo y orientador. // Capítulo 4: Incidencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora. // Capítulo 5: Desarrollo de los profesionales de la formación y orientación en las TIC

Tecnologías de la información y la comunicación : Uso en orientación profesional y en la formación [texto impreso] / Sobrado Fernández, Luis M., Autor ; Ceinos Sanz, Cristina, Autor  . -  1a ed . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2011 . - 254 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-9940-204-8
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - TIC, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - ENSEÑANZA, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN - FORMACIÓN PROFESIONAL
Resumen:	En el análisis de la sociedad actual, de la información y del conocimiento se precisa el impulso del desarrollo de la formación y orientación y su conexión con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). La obra contempla una serie de temáticas de interés relevante en la sociedad y educación actuales, como son las funciones de las TIC: los grandes retos de la sociedad de hoy (alfabetización y brecha digital), la formación y orientación permanentes; el rol de éstas como agente de cambio estratégico; su repercusión y aplicaciones en el escenario formativo y orientador; la influencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora; el mapa de las competencias en las TIC y las habilidades de los profesionales de Formación y Orientación en este ámbito
Nota de contenido:	Prólogo. // Capítulo 1: Presencia de las TIC en la sociedad actual. // Capítulo 2: Formación y orientación a lo largo de la vida. // Capítulo 3: Impacto y aplicaciones de las TIC en el ámbito formativo y orientador. // Capítulo 4: Incidencia de las competencias tecnológicas en la función educativa y asesora. // Capítulo 5: Desarrollo de los profesionales de la formación y orientación en las TIC