Título : |
Psicopedagogia operativa : Tratamiento educativo de la deficiencia mental |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Echavarria De Jons, Haydee |
Editorial: |
[s.l.] : s.n. |
Fecha de publicación: |
s.f. |
Número de páginas: |
172 p. |
Il.: |
il, |
Dimensiones: |
Pasta Dura |
Nota general: |
Incluye Bibliografía
Incluye Índice |
Palabras clave: |
DEFICIENCIA MENTAL, EDUCACIÓN, ESPECIAL, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGÍA |
Nota de contenido: |
I. Encuadre de la psicopedagogía diferencial. // II. Condiciones de la elaboración de un programa diferencial. // III. Aprendizaje y adecuación perceptivo-motora. // IV. Aprendizaje y noción de número y cantidad. // V. Aprendizaje y noción de tiempo. // VI. Aprendizaje y lenguaje. // VII. Las operaciones mentales. // VIII. Descripción de los aspectos de una educación diferencial integral. // IX. Unidades de trabajo. Guía Sintética. // XI. Organización del aula. // XII. La familia del niño deficiente mental. |
Psicopedagogia operativa : Tratamiento educativo de la deficiencia mental [texto impreso] / Echavarria De Jons, Haydee . - [s.l.] : s.n., s.f. . - 172 p. : il, ; Pasta Dura. Incluye Bibliografía
Incluye Índice
Palabras clave: |
DEFICIENCIA MENTAL, EDUCACIÓN, ESPECIAL, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGÍA |
Nota de contenido: |
I. Encuadre de la psicopedagogía diferencial. // II. Condiciones de la elaboración de un programa diferencial. // III. Aprendizaje y adecuación perceptivo-motora. // IV. Aprendizaje y noción de número y cantidad. // V. Aprendizaje y noción de tiempo. // VI. Aprendizaje y lenguaje. // VII. Las operaciones mentales. // VIII. Descripción de los aspectos de una educación diferencial integral. // IX. Unidades de trabajo. Guía Sintética. // XI. Organización del aula. // XII. La familia del niño deficiente mental. |
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