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410 - Linguística |
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El lenguaje / Yule, George
Título : El lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Yule, George, Autor ; Bel Rafecas, Nuria, Traductor Mención de edición: 3 ed Editorial: Madrid : Ediciones Akal Fecha de publicación: 2008 Otro editor: New York : Cambridge University Press Número de páginas: 346 Il.: il Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-2521-4 Nota general: Título original: The study of language
Nueva edición española a Cargo de Nuria Bel Rafecas
Contiene Apéndice: Respuestas a los ejercicios
Glosario
Bibliografía e índice temáticoIdioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUAJE, ESCRITURA, GRAMATICA, ANALISIS DEL DISCURSO, ADQUISICION DEL LENGUAJE, LENGUAJE-HISTORIA, LENGUAJE Y CULTURA, DESARROLLO DE LA ESCRITURA, LENGUAJE-GLOSARIO, LENGUAJE Y LINGUISTICA, SINTAXIS, PRAGMATICA Clasificación: 410 - Linguística Nota de contenido: CONTENIDO: 1. Los orígenes del lenguaje. // 2. Los animales y el lenguaje humano. // 3. El desarrollo de la escritura. // 4. Los sonidos del lenguaje. // 5. Los patrones sonoros del lenguaje. // 6. Las palabras: qué son y cómo se forman. // 7. Morfología. // 8. Sintagmas y oraciones: la gramática. // 9. Sintaxis. // 10. Semántica. // 11. Pragmática. // 12. Análisis del discurso. // 13. El lenguaje y el cerebro. // 14. Adquisición de la primera lengua. // 15. Aprendizaje de una segunda lengua. // 16. Los gestos y las lenguas de signos. // 17. Historia de la lengua y cambio lingüístico. // 18. La variación geográfica de las lenguas. // 19. La variación social de las lenguas. // 20. Lengua y cultura El lenguaje [texto impreso] / Yule, George, Autor ; Bel Rafecas, Nuria, Traductor . - 3 ed . - Madrid : Ediciones Akal : New York : Cambridge University Press, 2008 . - 346 : il ; Rústica.
ISBN : 978-84-460-2521-4
Título original: The study of language
Nueva edición española a Cargo de Nuria Bel Rafecas
Contiene Apéndice: Respuestas a los ejercicios
Glosario
Bibliografía e índice temático
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LENGUAJE, ESCRITURA, GRAMATICA, ANALISIS DEL DISCURSO, ADQUISICION DEL LENGUAJE, LENGUAJE-HISTORIA, LENGUAJE Y CULTURA, DESARROLLO DE LA ESCRITURA, LENGUAJE-GLOSARIO, LENGUAJE Y LINGUISTICA, SINTAXIS, PRAGMATICA Clasificación: 410 - Linguística Nota de contenido: CONTENIDO: 1. Los orígenes del lenguaje. // 2. Los animales y el lenguaje humano. // 3. El desarrollo de la escritura. // 4. Los sonidos del lenguaje. // 5. Los patrones sonoros del lenguaje. // 6. Las palabras: qué son y cómo se forman. // 7. Morfología. // 8. Sintagmas y oraciones: la gramática. // 9. Sintaxis. // 10. Semántica. // 11. Pragmática. // 12. Análisis del discurso. // 13. El lenguaje y el cerebro. // 14. Adquisición de la primera lengua. // 15. Aprendizaje de una segunda lengua. // 16. Los gestos y las lenguas de signos. // 17. Historia de la lengua y cambio lingüístico. // 18. La variación geográfica de las lenguas. // 19. La variación social de las lenguas. // 20. Lengua y cultura Reserva
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Título : Semántica Tipo de documento: texto impreso Autores: Espinal, M. Teresa, Compilador ; Maciá, Josep, Compilador ; Mateu, Jaume, Compilador ; Quer, Josep, Compilador Editorial: Madrid : Ediciones Akal Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 350 Il.: il Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-3943-3 Nota general: Incluye índice general
Incluye Apéndice. Soluciones a los ejerciciosIdioma : Español (spa) Palabras clave: SEMANTICA-MANUALES, SEMANTICA-ASPECTOS PSICOLOGICOS, LINGUISTICA, SEMANTICA Clasificación: 410 - Linguística Resumen: La Gestalt surge en Austria y Alemania como escuela de psicología interesada en la percepción y en la forma, para más adelante nutrirse de numerosas corrientes filosóficas y terapéuticas europeas, americanas y orientales, como son fenomenología, existencialismo, psicoanálisis, filosofías orientales y corrientes humanistas. Desarrolla una perspectiva unificadora del ser humano integrando las dimensiones sensoriales, afectivas, intelectuales, sociales y espirituales mediante lograr que la persona entre en contacto auténtico consigo misma y, desde el “aquí y ahora”, le lleve a darse cuenta de lo que está ocurriendo, momento a momento, dentro de sí misma y en relación con los otros. Esta línea de trabajo ha germinado recientemente en México y toda América Latina, y empieza a rendir frutos con la aparición de un número importante de centros de terapia y de formación para terapeutas Gestalt. Derivado de los trabajos realizados en el Centro de Investigación y Entrenamiento en Psicoterapia Gestalt “Fritz Perls”, su fundador y director, Fernando García Licea, nos presenta Psicoterapia Gestalt. Proceso figura-fondo. Dentro de sus páginas el lector encontrará un modelo psicoterapéutico probado por más de 25 años de trabajo, denominado Proceso figura-fondo en psicoterapia Gestalt. Por medio de él se ilustra un maravilloso recorrido en el campo emocional del paciente a diferentes niveles de profundidad, con la intención de “sacar de las figuras, el fondo” para lograr el cambio terapéutico mediante la aplicación de los principios y técnicas Gestalt, entre ellas, “la silla caliente”. Ágil, claro y dinámico en su presentación, Psicoterapia Gestalt. Proceso figura-fondo, se convierte en una valiosa herramienta de trabajo para el terapeuta decidido, los esquemas intercalados en el texto le permiten una amplia comprensión del material expuesto, los ejemplos de intervención terapéutica ilustran la fuerza que éstas ejercen sobre el individuo para propiciar el cierre de la Gestalt
La Semántica es el estudio del significado. El libro que aquí presentamos es un manual sobre dicha materia que tiene fundamentalmente dos objetivos: el primero, introducir a los estudiantes en los temas centrales de la teoría del significado (cuestiones que son típicamente lingüísticas; problemas que se han planteado en filosofía del lenguaje y en lógica y que son pertinentes en teoría lingüística, y problemas que tienen un interés en semántica gracias a los avances producidos en áreas afines como la psicología cognitiva); el segundo, iniciarles en el discurso propio de la argumentación lingüística para el planteamiento y resolución de problemas de significado de las lenguas naturales. El libro está organizado en ocho capítulos. El primero incluye una reflexión sobre las unidades de estudio de la Semántica y la operación básica de composición del significado, al que sigue otro dedicado a las unidades léxicas y al tipo de significado e información que estas pueden codificar. En el tercero se aborda la noción de referencia y otras relacionadas con ella, en las que se fundamenta la Semántica de Condiciones de Verdad. En los capítulos que siguen se estudian con cierto detalle las nociones de predicación, cuantificación, modificación e intensionalidad; en ellos se discuten fundamentalmente datos del español para justificar las hipótesis y los conceptos teóricos que se presentan. En el último, pensado para estudiantes de posgrado, se plantean problemas de interfaz sintaxis-semántica y de interfaz gramática-cognición, cuyo objetivo fundamental es relacionar y reflexionar sobre algunos conceptos y nociones introducidos en los capítulos precedentes. Todo ello se acompaña de un abundante material complementario en forma de bibliografías, ejercicios y actividades, que hacen del libro una herramienta fundamental para iniciarse y profundizar en una de las áreas básicas para el conocimiento y dominio de la lenguaNota de contenido: Contenido: 1. Semántica. Entre palabras y oraciones. // 2. Palabras y significado. // 3. El significado y su relación con la referencia y la verdad. // 4. Predicación. // 5. Cuantificación. // 6. Modificación. // 7. Intensionalidad. // 8. Problemas de interfaz sintaxis-semántica y de interfaz gramática-cognición Semántica [texto impreso] / Espinal, M. Teresa, Compilador ; Maciá, Josep, Compilador ; Mateu, Jaume, Compilador ; Quer, Josep, Compilador . - Madrid : Ediciones Akal, 2014 . - 350 : il ; Rústica.
ISBN : 978-84-460-3943-3
Incluye índice general
Incluye Apéndice. Soluciones a los ejercicios
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SEMANTICA-MANUALES, SEMANTICA-ASPECTOS PSICOLOGICOS, LINGUISTICA, SEMANTICA Clasificación: 410 - Linguística Resumen: La Gestalt surge en Austria y Alemania como escuela de psicología interesada en la percepción y en la forma, para más adelante nutrirse de numerosas corrientes filosóficas y terapéuticas europeas, americanas y orientales, como son fenomenología, existencialismo, psicoanálisis, filosofías orientales y corrientes humanistas. Desarrolla una perspectiva unificadora del ser humano integrando las dimensiones sensoriales, afectivas, intelectuales, sociales y espirituales mediante lograr que la persona entre en contacto auténtico consigo misma y, desde el “aquí y ahora”, le lleve a darse cuenta de lo que está ocurriendo, momento a momento, dentro de sí misma y en relación con los otros. Esta línea de trabajo ha germinado recientemente en México y toda América Latina, y empieza a rendir frutos con la aparición de un número importante de centros de terapia y de formación para terapeutas Gestalt. Derivado de los trabajos realizados en el Centro de Investigación y Entrenamiento en Psicoterapia Gestalt “Fritz Perls”, su fundador y director, Fernando García Licea, nos presenta Psicoterapia Gestalt. Proceso figura-fondo. Dentro de sus páginas el lector encontrará un modelo psicoterapéutico probado por más de 25 años de trabajo, denominado Proceso figura-fondo en psicoterapia Gestalt. Por medio de él se ilustra un maravilloso recorrido en el campo emocional del paciente a diferentes niveles de profundidad, con la intención de “sacar de las figuras, el fondo” para lograr el cambio terapéutico mediante la aplicación de los principios y técnicas Gestalt, entre ellas, “la silla caliente”. Ágil, claro y dinámico en su presentación, Psicoterapia Gestalt. Proceso figura-fondo, se convierte en una valiosa herramienta de trabajo para el terapeuta decidido, los esquemas intercalados en el texto le permiten una amplia comprensión del material expuesto, los ejemplos de intervención terapéutica ilustran la fuerza que éstas ejercen sobre el individuo para propiciar el cierre de la Gestalt
La Semántica es el estudio del significado. El libro que aquí presentamos es un manual sobre dicha materia que tiene fundamentalmente dos objetivos: el primero, introducir a los estudiantes en los temas centrales de la teoría del significado (cuestiones que son típicamente lingüísticas; problemas que se han planteado en filosofía del lenguaje y en lógica y que son pertinentes en teoría lingüística, y problemas que tienen un interés en semántica gracias a los avances producidos en áreas afines como la psicología cognitiva); el segundo, iniciarles en el discurso propio de la argumentación lingüística para el planteamiento y resolución de problemas de significado de las lenguas naturales. El libro está organizado en ocho capítulos. El primero incluye una reflexión sobre las unidades de estudio de la Semántica y la operación básica de composición del significado, al que sigue otro dedicado a las unidades léxicas y al tipo de significado e información que estas pueden codificar. En el tercero se aborda la noción de referencia y otras relacionadas con ella, en las que se fundamenta la Semántica de Condiciones de Verdad. En los capítulos que siguen se estudian con cierto detalle las nociones de predicación, cuantificación, modificación e intensionalidad; en ellos se discuten fundamentalmente datos del español para justificar las hipótesis y los conceptos teóricos que se presentan. En el último, pensado para estudiantes de posgrado, se plantean problemas de interfaz sintaxis-semántica y de interfaz gramática-cognición, cuyo objetivo fundamental es relacionar y reflexionar sobre algunos conceptos y nociones introducidos en los capítulos precedentes. Todo ello se acompaña de un abundante material complementario en forma de bibliografías, ejercicios y actividades, que hacen del libro una herramienta fundamental para iniciarse y profundizar en una de las áreas básicas para el conocimiento y dominio de la lenguaNota de contenido: Contenido: 1. Semántica. Entre palabras y oraciones. // 2. Palabras y significado. // 3. El significado y su relación con la referencia y la verdad. // 4. Predicación. // 5. Cuantificación. // 6. Modificación. // 7. Intensionalidad. // 8. Problemas de interfaz sintaxis-semántica y de interfaz gramática-cognición Reserva
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