| Título : |
La Investigación : Aproximaciones a la construcción del conocimiento científico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Bonilla Castro, Elssy; Coordinador ; Bonilla Castro, Elssy, Editor científico ; Hurtado Prieto, Jimena, Editor científico ; Jaramillo Herrera, Christian, Editor científico |
| Editorial: |
Bogotá : Alfaomega |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Número de páginas: |
xviii; 439 p |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-682-748-5 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía e índice analítico |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
CONOCIMIENTO, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, INVESTIGACIÓN CIENTIFICA, INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD, INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES, INVESTIGACIÓN SOCIAL, MÉTODO CIENTIFICO, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, TEORÍA DEL CONOCIMIENTO |
| Clasificación: |
001.42 - Conocimiento - Investigación - Métodos de Investigación |
| Resumen: |
El texto está escrito en un lenguaje accesible a diferentes públicos, y en la medida que se va desarrollando la lectura, se va generando posibilidades para trabajar en el mundo científico. Las reflexiones planteadas en este libro son el reflejo de una discusión, que sin ser nueva, ha tardado en llegar al contexto de la ciencia Latinoamericana. |
| Nota de contenido: |
Primera Parte: La ciencia, un producto social. // CAPÍTULO 1. Introducción: el investigador y la construcción. // CAPÍTULO 2. La metodología de la investigación: práctica social y científica. // CAPÍTULO 3. Investigar desde la mente adecuada. // CAPÍTULO 4. El cierre de la investigación: el arte de estabilizar el conocimiento. // Segunda Parte: Los lenguajes de la ciencia. // CAPÍTULO 5. Ideas sobre una metodología de la investigación en las ciencias. // CAPÍTULO 6. Acerca del método axiomático. // CAPÍTULO 7. Medición de ciencias sociales. // Tercera Parte: La construcción de conocimiento científico desde las disciplinas. // CAPÍTULO 8. La economía: una disciplina definida por su método. // CAPÍTULO 9. La investigación en epidemiología. // CAPÍTULO 10. Investigación en salud pública: el conocimiento para la acción. |
La Investigación : Aproximaciones a la construcción del conocimiento científico [texto impreso] / Bonilla Castro, Elssy; Coordinador ; Bonilla Castro, Elssy, Editor científico ; Hurtado Prieto, Jimena, Editor científico ; Jaramillo Herrera, Christian, Editor científico . - Bogotá : Alfaomega, 2009 . - xviii; 439 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-682-748-5 Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
CONOCIMIENTO, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, INVESTIGACIÓN CIENTIFICA, INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD, INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES, INVESTIGACIÓN SOCIAL, MÉTODO CIENTIFICO, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, TEORÍA DEL CONOCIMIENTO |
| Clasificación: |
001.42 - Conocimiento - Investigación - Métodos de Investigación |
| Resumen: |
El texto está escrito en un lenguaje accesible a diferentes públicos, y en la medida que se va desarrollando la lectura, se va generando posibilidades para trabajar en el mundo científico. Las reflexiones planteadas en este libro son el reflejo de una discusión, que sin ser nueva, ha tardado en llegar al contexto de la ciencia Latinoamericana. |
| Nota de contenido: |
Primera Parte: La ciencia, un producto social. // CAPÍTULO 1. Introducción: el investigador y la construcción. // CAPÍTULO 2. La metodología de la investigación: práctica social y científica. // CAPÍTULO 3. Investigar desde la mente adecuada. // CAPÍTULO 4. El cierre de la investigación: el arte de estabilizar el conocimiento. // Segunda Parte: Los lenguajes de la ciencia. // CAPÍTULO 5. Ideas sobre una metodología de la investigación en las ciencias. // CAPÍTULO 6. Acerca del método axiomático. // CAPÍTULO 7. Medición de ciencias sociales. // Tercera Parte: La construcción de conocimiento científico desde las disciplinas. // CAPÍTULO 8. La economía: una disciplina definida por su método. // CAPÍTULO 9. La investigación en epidemiología. // CAPÍTULO 10. Investigación en salud pública: el conocimiento para la acción. |
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