| Título : |
Dificultades en el aprendizaje y autismo : manual orientativo para padres y educadores |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Salgado Gómez, Ana María, Autor ; Espinosa Teran, Nora, Autor |
| Editorial: |
Madrid : Cultural |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
575 p |
| Il.: |
il. col. |
| Material de acompañamiento: |
1 DVD |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8369-317-9 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía e índice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
AUTISMO, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN DE NIÑOS AUTISTAS, AUTISMO INFANTIL, NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL, DIFICULTAD DE APRENDIZAJE, APRENDIZAJE, PSICOPATOLOGÍA INFANTIL, EDUCACIÓN ESPECIAL, ENSEÑANZA CORRECTIVA |
| Clasificación: |
371.94 - Organización y administración escolares; educación especial - Educación especial - Estudiantes perturbados emocionalmente |
| Resumen: |
Esta es una obra práctica para responder a las pequeñas y grandes preguntas sobre problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. La misma es una herramienta de trabajo para los maestros y maestras que están involucrados, de una manera u otra con la educación especial. |
| Nota de contenido: |
ÍNDICE 1. En busca de una definición. // 2. El cerebro en el aprendizaje. // 3. Nuevas investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro humano. // 4. Condiciones necesarias para aprender. // 5. Procesos de la transformación. // 6. Especialización cerebral. // 7. Estilos de aprendizaje. // 8. Factores psicosociales en el aprendizaje. // TRASTORNOS DE APRENDIZAJE. // 1. Definición de problemas de aprendizaje. // 2. Factores en el diagnóstico de problemas de aprendizaje. // 3. Clasificación de las dificultades en el aprendizaje. // 4. Trastornos del aprendizaje. // ESTRATEGIAS DE AYUDA. // 1. La escuela y los niños con dificultades. // 2. El papel de los padres. // 3. El papel de los profesionales. // 4. Estrategias y actividades de ayuda. // ANEXO PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE: EL AUTISMO. // 1. Patologías del lenguaje. // 2. Primera aproximación del autismo. // 3. Psicosis infantil y el autismo. // 4. Antecedentes y evolución del concepto de autismo. // 5. El autismo y el desarrollo del individuo y otros seis temas más. |
Dificultades en el aprendizaje y autismo : manual orientativo para padres y educadores [texto impreso] / Salgado Gómez, Ana María, Autor ; Espinosa Teran, Nora, Autor . - Madrid : Cultural, 2014 . - 575 p : il. col. + 1 DVD. ISBN : 978-84-8369-317-9 Incluye bibliografía e índice Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
AUTISMO, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN DE NIÑOS AUTISTAS, AUTISMO INFANTIL, NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL, DIFICULTAD DE APRENDIZAJE, APRENDIZAJE, PSICOPATOLOGÍA INFANTIL, EDUCACIÓN ESPECIAL, ENSEÑANZA CORRECTIVA |
| Clasificación: |
371.94 - Organización y administración escolares; educación especial - Educación especial - Estudiantes perturbados emocionalmente |
| Resumen: |
Esta es una obra práctica para responder a las pequeñas y grandes preguntas sobre problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. La misma es una herramienta de trabajo para los maestros y maestras que están involucrados, de una manera u otra con la educación especial. |
| Nota de contenido: |
ÍNDICE 1. En busca de una definición. // 2. El cerebro en el aprendizaje. // 3. Nuevas investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro humano. // 4. Condiciones necesarias para aprender. // 5. Procesos de la transformación. // 6. Especialización cerebral. // 7. Estilos de aprendizaje. // 8. Factores psicosociales en el aprendizaje. // TRASTORNOS DE APRENDIZAJE. // 1. Definición de problemas de aprendizaje. // 2. Factores en el diagnóstico de problemas de aprendizaje. // 3. Clasificación de las dificultades en el aprendizaje. // 4. Trastornos del aprendizaje. // ESTRATEGIAS DE AYUDA. // 1. La escuela y los niños con dificultades. // 2. El papel de los padres. // 3. El papel de los profesionales. // 4. Estrategias y actividades de ayuda. // ANEXO PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE: EL AUTISMO. // 1. Patologías del lenguaje. // 2. Primera aproximación del autismo. // 3. Psicosis infantil y el autismo. // 4. Antecedentes y evolución del concepto de autismo. // 5. El autismo y el desarrollo del individuo y otros seis temas más. |
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371 - Administración Escolar - Educación Especial 
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