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Autor Salcedo Gutierrez, Hernando |
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El proceso de escolarizacion : un acto fallido / Salcedo Gutierrez, Hernando
Título : El proceso de escolarizacion : un acto fallido Tipo de documento: texto impreso Autores: Salcedo Gutierrez, Hernando Editorial: Medellin : Ediciones Unaula Otro editor: 2010 Dimensiones: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8366-16-6 Palabras clave: CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACION ETICA COMUNICATIVA EVALUACION CURRICULAR INVESTIGACION EDUCATIVA MODELOS DE ENSE‘ANZA PROCESO ESCOLAR El proceso de escolarizacion : un acto fallido [texto impreso] / Salcedo Gutierrez, Hernando . - Medellin : Ediciones Unaula : 2010, [s.d.] . - ; 176 p.
ISBN : 978-958-8366-16-6
Palabras clave: CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACION ETICA COMUNICATIVA EVALUACION CURRICULAR INVESTIGACION EDUCATIVA MODELOS DE ENSE‘ANZA PROCESO ESCOLAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00008122 370.7/S161 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Epistemología o filosofar sobre la ciencia / Salcedo Gutierrez, Hernando
Título : Epistemología o filosofar sobre la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Salcedo Gutierrez, Hernando Editorial: Medellin : Ediciones Unaula Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 164p Il.: il. col. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8366-44-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA-FILOSOFIA, EPISTEMOLOGIA CIENTIFICA, FILOSOFIA DE LA CIENCIA, TEORIA DEL CONOCIMIENTO Clasificación: 121 - Filosofía, parapsicología y ocultismo, psicología - Epistemología(Teoría del conocimiento) Resumen: La nuestra es la época paradigmática de la ciencia y la tecnología. Como nunca antes, los aportes del hombre actual son imprescindibles para el bienestar y la supervivencia de la humanidad. Sin embargo, las preguntas por la lógica de la ciencia, por su estructura, por su definición, son cada día más escasas entre los neófitos de estos temas. Es como si la época de la ciencia no promoviera la reflexión sobre ella. ¿De qué depende la definición de conocimiento que tenemos? ¿Hay una sola forma de entenderlo? ¿Cuáles son las nociones que podemos establecer entre la noción de ciencia que se tiene en un determinado momento y la idea de una disciplina científica, en específico? ¿Hay una sola forma científica de entender una disciplina? Con EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFAR SOBRE LA CIENCIA, del profesor Hernando Salcedo, se pretende aportar al debate alrededor del tema, de modo que podamos construir algunas respuestas a preguntas que consideramos básicas hoy sobre el conocimiento científico Nota de contenido: Capítulo Primero. Epistemología o filosofar sobre la ciencia. // Capítulo Segundo. La ciencia, una mirada empírico-analítica. // Capítulo Tercero. La propuesta de jurgen habermas: Epistemología y lenguaje. // Capítulo Cuarto. El modelo constructivista: repensar el hacer desde otra mirada. // Capítulo Cinco. Las puestas que abren la complejidad. Epistemología o filosofar sobre la ciencia [texto impreso] / Salcedo Gutierrez, Hernando . - Medellin : Ediciones Unaula, 2012 . - 164p : il. col. ; Rústica.
ISBN : 978-958-8366-44-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA-FILOSOFIA, EPISTEMOLOGIA CIENTIFICA, FILOSOFIA DE LA CIENCIA, TEORIA DEL CONOCIMIENTO Clasificación: 121 - Filosofía, parapsicología y ocultismo, psicología - Epistemología(Teoría del conocimiento) Resumen: La nuestra es la época paradigmática de la ciencia y la tecnología. Como nunca antes, los aportes del hombre actual son imprescindibles para el bienestar y la supervivencia de la humanidad. Sin embargo, las preguntas por la lógica de la ciencia, por su estructura, por su definición, son cada día más escasas entre los neófitos de estos temas. Es como si la época de la ciencia no promoviera la reflexión sobre ella. ¿De qué depende la definición de conocimiento que tenemos? ¿Hay una sola forma de entenderlo? ¿Cuáles son las nociones que podemos establecer entre la noción de ciencia que se tiene en un determinado momento y la idea de una disciplina científica, en específico? ¿Hay una sola forma científica de entender una disciplina? Con EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFAR SOBRE LA CIENCIA, del profesor Hernando Salcedo, se pretende aportar al debate alrededor del tema, de modo que podamos construir algunas respuestas a preguntas que consideramos básicas hoy sobre el conocimiento científico Nota de contenido: Capítulo Primero. Epistemología o filosofar sobre la ciencia. // Capítulo Segundo. La ciencia, una mirada empírico-analítica. // Capítulo Tercero. La propuesta de jurgen habermas: Epistemología y lenguaje. // Capítulo Cuarto. El modelo constructivista: repensar el hacer desde otra mirada. // Capítulo Cinco. Las puestas que abren la complejidad. Reserva
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