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El error de descartes / Damasio, Antonio
Título : El error de descartes : La emoción, la razón y el cerebro humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Damasio, Antonio ; Ros, Joandomènec, Traductor Mención de edición: 3 ed Editorial: Barcelona : Critica Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 344 Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-8432-787-5 Nota general: Título original: Descarte's Error Emorlon. Reason and the Human Brain
Incluye Bibliografía e ÍndiceIdioma : Español (spa) Palabras clave: CEREBRO, EMOCIONES, MEMORIA, NEUROFISIOLOGIA, RACIOCINIO, MENTE, PENSAMIENTO, MENTE Y CEREBRO Clasificación: 153.43 – Psicología – Procesos mentales conscientes e inteligencia – Cognición (Conocimiento) – Razonamiento Resumen: ¿Cuál es el error de Descartes? Para Antonio Damasio, uno de los más prestigiosos investigadores en neurofisiología, el de separar el cuerpo de la mente, con su tesis de que pensar es igual a ser, cuando se trata justamente de lo contrario: en el principio fue el ser, posteriormente el pensar; somos, luego pensamos. Creer que las operaciones más refinadas de la mente están separadas de la estructura y del funcionamiento del organismo biológico es un error, porque el cerebro y el resto del cuerpo constituyen un organismo indisociable integrado por circuitos reguladores bioquímicos y neurales que se relacionan con el ambiente como un conjunto, y la actividad mental surge de esta interacción. Esta innovadora visión del hombre se desarrolla en un libro que es, a la vez, riguroso y accesible. Partiendo de casos reales y bien documentados, el autor nos lleva a comprender cómo se forman las imágenes que percibimos, cómo se depositan nuestros conocimientos, cómo opera la memoria, cómo actúan los mecanismos reguladores de nuestra vida, qué son las emociones y sentimientos y, en definitiva, nos proporciona los conocimientos esenciales sobre el funcionamiento del cerebro. Este libro que José Antonio Marina ha calificado de «relato intrigante» ofrece, en suma, la mejor síntesis disponible de los conocimientos neurológicos sobre un tema capital: la acción humana. Nota de contenido: Contenido: Introducción. // PRIMERA PARTE. 1. Desazón en Vermont. // 2. El cerebro de Gage revelado. // 3. Un Phineas Gage moderno. // 4. A sangre más fría. // SEGUNDA PARTE. 5. Ensamblar una explicación. // 6. Regulación biológicay supervivencia. // 7. Emociones y sentimientos. // 8. La hipótesis del marcador somático. // TERCERA PARTE. 9. Comprobación de la hipótesis del marcador somático. // 10. Cerebro centrado en el cuerpo. // 11. Pasión por el razonamiento. El error de descartes : La emoción, la razón y el cerebro humano [texto impreso] / Damasio, Antonio ; Ros, Joandomènec, Traductor . - 3 ed . - Barcelona : Critica, 2007 . - 344 : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-8432-787-5
Título original: Descarte's Error Emorlon. Reason and the Human Brain
Incluye Bibliografía e Índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CEREBRO, EMOCIONES, MEMORIA, NEUROFISIOLOGIA, RACIOCINIO, MENTE, PENSAMIENTO, MENTE Y CEREBRO Clasificación: 153.43 – Psicología – Procesos mentales conscientes e inteligencia – Cognición (Conocimiento) – Razonamiento Resumen: ¿Cuál es el error de Descartes? Para Antonio Damasio, uno de los más prestigiosos investigadores en neurofisiología, el de separar el cuerpo de la mente, con su tesis de que pensar es igual a ser, cuando se trata justamente de lo contrario: en el principio fue el ser, posteriormente el pensar; somos, luego pensamos. Creer que las operaciones más refinadas de la mente están separadas de la estructura y del funcionamiento del organismo biológico es un error, porque el cerebro y el resto del cuerpo constituyen un organismo indisociable integrado por circuitos reguladores bioquímicos y neurales que se relacionan con el ambiente como un conjunto, y la actividad mental surge de esta interacción. Esta innovadora visión del hombre se desarrolla en un libro que es, a la vez, riguroso y accesible. Partiendo de casos reales y bien documentados, el autor nos lleva a comprender cómo se forman las imágenes que percibimos, cómo se depositan nuestros conocimientos, cómo opera la memoria, cómo actúan los mecanismos reguladores de nuestra vida, qué son las emociones y sentimientos y, en definitiva, nos proporciona los conocimientos esenciales sobre el funcionamiento del cerebro. Este libro que José Antonio Marina ha calificado de «relato intrigante» ofrece, en suma, la mejor síntesis disponible de los conocimientos neurológicos sobre un tema capital: la acción humana. Nota de contenido: Contenido: Introducción. // PRIMERA PARTE. 1. Desazón en Vermont. // 2. El cerebro de Gage revelado. // 3. Un Phineas Gage moderno. // 4. A sangre más fría. // SEGUNDA PARTE. 5. Ensamblar una explicación. // 6. Regulación biológicay supervivencia. // 7. Emociones y sentimientos. // 8. La hipótesis del marcador somático. // TERCERA PARTE. 9. Comprobación de la hipótesis del marcador somático. // 10. Cerebro centrado en el cuerpo. // 11. Pasión por el razonamiento. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00000311 153.43 / D155 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Historia del Siglo XX (1914-1991) / Hobsbawm, Eric
Título : Historia del Siglo XX (1914-1991) Tipo de documento: texto impreso Autores: Hobsbawm, Eric Editorial: Barcelona : Critica Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 614 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-8432-042-5 Nota general: Incluye Bibliografía e Índice Palabras clave: HISTORIA MODERNA, SIGLO XX, POSMODERNISMO Resumen: Libro incluido en Biblioteca Selecta Forum de Barcelona 2004 En su particular autobiografía, Años interesantes. Una vida en el siglo XX , Eric Hobsbawm reconoce que Historia del siglo xx fue mi obra de mayor éxito, tanto por lo que se refiere a las ventas como en lo tocante a la acogida de los críticos. Fue bien recibida en todos los ambientes ideológicos del mundo -con excepcion de Francia-, gano premios en Canadá y Taiwan, y traducida al hebreo y al árabe, al mandarín de Taiwan y al de China continental, se hicieron ediciones serbias y croatas, en la lengua que los de mi generación siguen llamando serbocroata, y se tradujo incluso al albanés y al macedonio. En 2002, habrá aparecido en 37 lenguas distintas. Ciertamente, cuando la obra vio la luz en 1994, Hobsbawm ya era de modo incontrovertido uno de los principales historiadores del siglo xx y, tal como lo expreso Orlando Figes, era el historiador vivo mas conocido del mundo. Sus fructíferos años dedicados a analizar y explicar el siglo xix, pueden parecer difícilmente superables o no, pero lo cierto es que la obra Historia del siglo xx constituira su legado fundamental, porque Hobsbawm ha sido capaz de ensamblar el análisis mas riguroso de los grandes acontecimientos del siglo con su propia experiencia personal. Historia del Siglo XX (1914-1991) [texto impreso] / Hobsbawm, Eric . - Barcelona : Critica, 2001 . - 614 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-8432-042-5
Incluye Bibliografía e Índice
Palabras clave: HISTORIA MODERNA, SIGLO XX, POSMODERNISMO Resumen: Libro incluido en Biblioteca Selecta Forum de Barcelona 2004 En su particular autobiografía, Años interesantes. Una vida en el siglo XX , Eric Hobsbawm reconoce que Historia del siglo xx fue mi obra de mayor éxito, tanto por lo que se refiere a las ventas como en lo tocante a la acogida de los críticos. Fue bien recibida en todos los ambientes ideológicos del mundo -con excepcion de Francia-, gano premios en Canadá y Taiwan, y traducida al hebreo y al árabe, al mandarín de Taiwan y al de China continental, se hicieron ediciones serbias y croatas, en la lengua que los de mi generación siguen llamando serbocroata, y se tradujo incluso al albanés y al macedonio. En 2002, habrá aparecido en 37 lenguas distintas. Ciertamente, cuando la obra vio la luz en 1994, Hobsbawm ya era de modo incontrovertido uno de los principales historiadores del siglo xx y, tal como lo expreso Orlando Figes, era el historiador vivo mas conocido del mundo. Sus fructíferos años dedicados a analizar y explicar el siglo xix, pueden parecer difícilmente superables o no, pero lo cierto es que la obra Historia del siglo xx constituira su legado fundamental, porque Hobsbawm ha sido capaz de ensamblar el análisis mas riguroso de los grandes acontecimientos del siglo con su propia experiencia personal. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00004635 909.08/H684 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Psicoanálisis de los cuentos de hadas / Bettelheim, Bruno
Título : Psicoanálisis de los cuentos de hadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Bettelheim, Bruno Mención de edición: 7a ed Editorial: Barcelona : Critica Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 463p Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-7423-027-7 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL, PSICOANÁLISIS, PSICOLOGÍA Clasificación: 150.195 - Psicología - Filosofía y teoría - Sistemas psicoanalíticos - Sistema freudiano Nota de contenido: PRIMERA PARTE: Un bolsillo lleno de magia. // SEGUNDA PARTE: En el país de las hadas. // Psicoanálisis de los cuentos de hadas [texto impreso] / Bettelheim, Bruno . - 7a ed . - Barcelona : Critica, 1984 . - 463p ; Rústica.
ISBN : 978-84-7423-027-7
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LITERATURA INFANTIL, PSICOANÁLISIS, PSICOLOGÍA Clasificación: 150.195 - Psicología - Filosofía y teoría - Sistemas psicoanalíticos - Sistema freudiano Nota de contenido: PRIMERA PARTE: Un bolsillo lleno de magia. // SEGUNDA PARTE: En el país de las hadas. // Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001892 150.195/B565 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible Teorías del lenguaje, teorías del aprendizaje / Piattelli Palmarini, Massimo
Título : Teorías del lenguaje, teorías del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Piattelli Palmarini, Massimo Editorial: Barcelona : Critica Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 456p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7423-199-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, APRENDIZAJE, INTELIGENCIA, PSICOLINGUÍSTICA Clasificación: 401.93 - Lenguas - Filosofía y teoría - Adquisición del lenguaje Teorías del lenguaje, teorías del aprendizaje [texto impreso] / Piattelli Palmarini, Massimo . - Barcelona : Critica, 1983 . - 456p.
ISBN : 978-84-7423-199-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, APRENDIZAJE, INTELIGENCIA, PSICOLINGUÍSTICA Clasificación: 401.93 - Lenguas - Filosofía y teoría - Adquisición del lenguaje Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00001836 401.93/P583 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible