La adolescencia normal / Aberastury, Arminda

Público ISBD Título : La adolescencia normal : Un enfoque psicoanalítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Aberastury, Arminda Editorial: Buenos Aires : Paidos Otro editor: 1994 Dimensiones: 163 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2057-5 Palabras clave: DESORDENES MENTALES  PSICOANALISIS  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA CLINICA  PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE La adolescencia normal : Un enfoque psicoanalítico [texto impreso] / Aberastury, Arminda . - Buenos Aires : Paidos : 1994, [s.d.] . -  ; 163 p. ISBN : 978-950-12-2057-5 Palabras clave: DESORDENES MENTALES  PSICOANALISIS  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA CLINICA  PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE

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La audiometria del adulto y del nino / D. Elia, Nelly

Público ISBD Título : La audiometria del adulto y del nino Tipo de documento: texto impreso Autores: D. Elia, Nelly Editorial: Buenos Aires : Paidos Otro editor: 1980 Dimensiones: 446 p Palabras clave: AUDIOMETRIA  IMPEDANCIA ACUSTICA  IMPLANTE COCLEAR  SORDERA  SORDOS La audiometria del adulto y del nino [texto impreso] / D. Elia, Nelly . - Buenos Aires : Paidos : 1980, [s.d.] . -  ; 446 p. Palabras clave: AUDIOMETRIA  IMPEDANCIA ACUSTICA  IMPLANTE COCLEAR  SORDERA  SORDOS

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Cognición y pensamiento / Cole, Michael

Público ISBD Título : Cognición y pensamiento : Como pensamos : estudios comparados Tipo de documento: texto impreso Autores: Cole, Michael Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 206 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3563-0 Nota general: Incluye Índice Palabras clave: COGNICIÓN, LÓGICA, PENSAMIENTO Nota de contenido: I. Antiguos intereses y nuevas exigencias. // II. La lógica normativa del diseño experimental. // III. ¿Qué ocurre cuando todo lo demás no es igual? // IV. Comparación de pruebas y grupos. // V. Enfoques basados en modelos. // VI. Del laboratorio a la realidad. // Índice de figuras y cuadros. Cognición y pensamiento : Como pensamos : estudios comparados [texto impreso] / Cole, Michael . - Buenos Aires : Paidos, 1986 . - 206 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-950-12-3563-0 Incluye Índice Palabras clave: COGNICIÓN, LÓGICA, PENSAMIENTO Nota de contenido: I. Antiguos intereses y nuevas exigencias. // II. La lógica normativa del diseño experimental. // III. ¿Qué ocurre cuando todo lo demás no es igual? // IV. Comparación de pruebas y grupos. // V. Enfoques basados en modelos. // VI. Del laboratorio a la realidad. // Índice de figuras y cuadros.

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Educación y Orientación vocacionales / Rhodas, James A.

Público ISBD Título : Educación y Orientación vocacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rhodas, James A. Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 170 p Il.: il. Dimensiones: Rústica Nota general: Incluye Índice Palabras clave: EDUCACION VOCACIONAL, ORIENTACION VOCACIONAL Nota de contenido: 1. Desencuentro entre la educación y las oportunidades de trabajo. // 2. Factores que influyen sobre la orientación vocacional. // 3. El currículum como base para un programa de orientación vocacional. // 4. Recursos para el desarrollo de un nuevo sistema. // 5. La orientación vocacional en la enseñanza primaria. // 6. Un programa de orientación vocacional para grados séptimo y octavo (alumnos de 12 y 13 años) // 7. Un programa exploratorio para los grados noveno y décimo (alumnos de 14 y 15 años) // 8. Un programa de adaptación laboral para los alumnos de menor rendimiento de noveno y décimo grados. // 9. El momento de la elección ocupacional: 16 años en adelante. // 10. Oportunidad para efectuar cambios. Educación y Orientación vocacionales [texto impreso] / Rhodas, James A. . - Buenos Aires : Paidos, 1975 . - 170 p : il. ; Rústica. Incluye Índice Palabras clave: EDUCACION VOCACIONAL, ORIENTACION VOCACIONAL Nota de contenido: 1. Desencuentro entre la educación y las oportunidades de trabajo. // 2. Factores que influyen sobre la orientación vocacional. // 3. El currículum como base para un programa de orientación vocacional. // 4. Recursos para el desarrollo de un nuevo sistema. // 5. La orientación vocacional en la enseñanza primaria. // 6. Un programa de orientación vocacional para grados séptimo y octavo (alumnos de 12 y 13 años) // 7. Un programa exploratorio para los grados noveno y décimo (alumnos de 14 y 15 años) // 8. Un programa de adaptación laboral para los alumnos de menor rendimiento de noveno y décimo grados. // 9. El momento de la elección ocupacional: 16 años en adelante. // 10. Oportunidad para efectuar cambios.

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El arte en la enseñanza / Augustowsky, Gabriela

Público ISBD Título : El arte en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Augustowsky, Gabriela, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 2012 Colección: Voces de la Educación Número de páginas: 207 Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1537-3 Nota general: Incluye Bibliografía e Índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE-ENSEÑANZA PREESCOLAR, EDUCACION Y ARTE, ENSEÑANZA DEL ARTE, APRENDIZAJE, CREACION ARTISTICA, ARTE Y ESCUELA, EDUCACION ARTISTICA Clasificación: 372.1 - Educación - Educación primaria - Organización y administración de la educación primaria - Curriculo Nota de contenido: Contenido: Introducción. // 1. El arte como experiencia. // 2. Conocer y crear con tecnologías. // 3. Del aula al espacio público. // 4. Enseñar el arte del pasado. // 5. Las artes plásticas y su didáctica. // 6. El arte como celebración colectiva. El arte en la enseñanza [texto impreso] / Augustowsky, Gabriela, Autor . - Buenos Aires : Paidos, 2012 . - 207 : il. ; Rústica. - (Voces de la Educación) . ISBN : 978-950-12-1537-3 Incluye Bibliografía e Índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTE-ENSEÑANZA PREESCOLAR, EDUCACION Y ARTE, ENSEÑANZA DEL ARTE, APRENDIZAJE, CREACION ARTISTICA, ARTE Y ESCUELA, EDUCACION ARTISTICA Clasificación: 372.1 - Educación - Educación primaria - Organización y administración de la educación primaria - Curriculo Nota de contenido: Contenido: Introducción. // 1. El arte como experiencia. // 2. Conocer y crear con tecnologías. // 3. Del aula al espacio público. // 4. Enseñar el arte del pasado. // 5. Las artes plásticas y su didáctica. // 6. El arte como celebración colectiva.

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El cerebro humano sano y enfermo / Bejtereva, Natalia P.

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El curriculum personalizada / Koop, O. W.

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Ensenar para la comprension con nuevas tecnologias / Breit, Lisa

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La eutonía de Gerda Alexander / Digelmann, Denise

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Introducción a la psicolinguística / Slobin, Dan I.

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Los test mentales / Pichot, Pierre

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La psicologia del yo y el problema de la adaptacion / Hartmann, Heinz

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