| Título : |
El trastorno por déficit de atención (ADD-ADHD) : Clínica, diagnóstico y tratamiento en la infancia, la adolescencia y la adultez |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gratch, Luis Oscar, Autor |
| Mención de edición: |
2a ed |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Número de páginas: |
XII, 332 |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-06-1464-1 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía e índice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIONE HIPERACTIVIDAD(TDAH), ATENCION, NIÑOS HIPERACTIVOS, ADOLESCENTES, ADULTOS, TRASTORNOS MENTALES, PSIQUIATRIA INFANTIL, PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE, APRENDIZAJE |
| Clasificación: |
153.153 - Psicología - Procesos mentales conscientes e inteligencia - Aprendizaje - Atención y concentración |
| Resumen: |
Para entender y ayudar al paciente con ADD-ADHD es necesario considerar los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo de sus manifestaciones clínicas y acordar estrategias conjuntas entre médicos, terapeutas, pedagogos, maestros y padres. Igual que la anterior, esta nueva edición jerarquiza el abordaje interdisciplinario y, con un lenguaje claro y sencillo, describe la sintomatología, las claves para el diagnóstico y las diferentes modalidades terapéuticas. Detalla los nuevos fármacos disponibles en la actualidad, profundiza el estudio del diagnóstico diferencial entre ADD-ADHD y la estructura narcisista de personalidad e incluye un listado de asociaciones y sitios webs de utilidad. Destaca la importancia del diagnóstico correcto, el cual guiará siempre hacia el tratamiento adecuado y aumentará las posibilidades de éxito terapéutico en beneficio de la calidad de vida de los pacientes y sus familiares. |
| Nota de contenido: |
Contenido: CAPÍTULO 1. Inteligencia y atención. // CAPÍTULO 2. Trastorno por déficit de atención. // CAPÍTULO 3. Historia. // CAPÍTULO 4. Etiología y manifestaciones clínicas. // CAPÍTULO 5. Observación y diagnóstico. // CAPÍTULO 6. Métodos complementarios de diagnóstico. // CAPÍTULO 7. Diagnósticos diferenciales y comorbilidades. // CAPÍTULO 8. ADD-ADHD, áreas de trastornos. // CAPÍTULO 9. ADD-ADHD y el funcionamiento social y familiar. // CAPÍTULO 10. ADD-ADHD y el recorrido evolutivo desde el nacimiento hasta la adolescencia. // CAPÍTULO 11. ADD-ADHD en adultos o tipo residual. // CAPÍTULO 12. Tratamiento psicofarmacológico. // CAPÍTULO 13. Tratamiento interdisciplinario. // CAPÍTULO 14. Guía para padres. // CAPÍTULO 15. Sugerencias para maestros. // CAPÍTULO 16. Consejos para adultos. // CAPÍTULO 17. Controversias y conclusiones. // CAPÍTULO 18. Algunos datos estadísticos. // CAPÍTULO 19. Cuestionarios |
El trastorno por déficit de atención (ADD-ADHD) : Clínica, diagnóstico y tratamiento en la infancia, la adolescencia y la adultez [texto impreso] / Gratch, Luis Oscar, Autor . - 2a ed . - 2009 . - XII, 332 : il. ; Rústica. ISBN : 978-950-06-1464-1 Incluye bibliografía e índice Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIONE HIPERACTIVIDAD(TDAH), ATENCION, NIÑOS HIPERACTIVOS, ADOLESCENTES, ADULTOS, TRASTORNOS MENTALES, PSIQUIATRIA INFANTIL, PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE, APRENDIZAJE |
| Clasificación: |
153.153 - Psicología - Procesos mentales conscientes e inteligencia - Aprendizaje - Atención y concentración |
| Resumen: |
Para entender y ayudar al paciente con ADD-ADHD es necesario considerar los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo de sus manifestaciones clínicas y acordar estrategias conjuntas entre médicos, terapeutas, pedagogos, maestros y padres. Igual que la anterior, esta nueva edición jerarquiza el abordaje interdisciplinario y, con un lenguaje claro y sencillo, describe la sintomatología, las claves para el diagnóstico y las diferentes modalidades terapéuticas. Detalla los nuevos fármacos disponibles en la actualidad, profundiza el estudio del diagnóstico diferencial entre ADD-ADHD y la estructura narcisista de personalidad e incluye un listado de asociaciones y sitios webs de utilidad. Destaca la importancia del diagnóstico correcto, el cual guiará siempre hacia el tratamiento adecuado y aumentará las posibilidades de éxito terapéutico en beneficio de la calidad de vida de los pacientes y sus familiares. |
| Nota de contenido: |
Contenido: CAPÍTULO 1. Inteligencia y atención. // CAPÍTULO 2. Trastorno por déficit de atención. // CAPÍTULO 3. Historia. // CAPÍTULO 4. Etiología y manifestaciones clínicas. // CAPÍTULO 5. Observación y diagnóstico. // CAPÍTULO 6. Métodos complementarios de diagnóstico. // CAPÍTULO 7. Diagnósticos diferenciales y comorbilidades. // CAPÍTULO 8. ADD-ADHD, áreas de trastornos. // CAPÍTULO 9. ADD-ADHD y el funcionamiento social y familiar. // CAPÍTULO 10. ADD-ADHD y el recorrido evolutivo desde el nacimiento hasta la adolescencia. // CAPÍTULO 11. ADD-ADHD en adultos o tipo residual. // CAPÍTULO 12. Tratamiento psicofarmacológico. // CAPÍTULO 13. Tratamiento interdisciplinario. // CAPÍTULO 14. Guía para padres. // CAPÍTULO 15. Sugerencias para maestros. // CAPÍTULO 16. Consejos para adultos. // CAPÍTULO 17. Controversias y conclusiones. // CAPÍTULO 18. Algunos datos estadísticos. // CAPÍTULO 19. Cuestionarios |
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153 Procesos mentales & Inteligencia
