Título :	Herramientas para la creatividad : Como estimular la creatividad en las personas y en las empresas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Harrington, H. James ; Glen D. Hoffherr, Autor ; Robert P. Reid, Autor
Editorial:	Madrid : McGraw-Hill
Fecha de publicación:	2003
Número de páginas:	337 p
Il.:	il.
Dimensiones:	Rústica
Material de acompañamiento:	CD
ISBN/ISSN/DL:	978-958-600-979-9
Nota general:	Incluye Bibliografía e Índice
Palabras clave:	CREATIVIDAD, ORGANIZACIONES
Nota de contenido:	1. Visión general: ser más creativo. // 2. Avancemos: despertar a Óscar. // 3. Aprovechar todo para el desarrollar un foco creativo. // 4. Ejecutar la mente: aplicar su capacidad. // 5. Establecer el derrotero: comprender en contexto. // 6. Suspender las reglas: logro de nuevas percepciones. // 7. Pensar de modo diferente: cambio de paradigmas. // 8. Establecer espacios de trabajo bien estructurados: dar valor a los alrededores. // 9. Mecanismos que estimulan: concentrarse en su energía. // 10. Utilizar métodos visuales: asumir diversos puntos de vistas. // 11. Utilizar experiencias: fomentar su capacidad. // 12. Construir modelos: pensar en varias dimensiones. // 13. Participar en juegos: enfrentar la incertidumbre. // 14. Reunir todo: derribar barreras y abrir puertas.

Herramientas para la creatividad : Como estimular la creatividad en las personas y en las empresas [texto impreso] / Harrington, H. James ; Glen D. Hoffherr, Autor ; Robert P. Reid, Autor . - Madrid : McGraw-Hill, 2003 . - 337 p : il. ; Rústica + CD.
ISBN : 978-958-600-979-9
Incluye Bibliografía e Índice

Palabras clave:

CREATIVIDAD, ORGANIZACIONES

Nota de contenido:

1. Visión general: ser más creativo. // 2. Avancemos: despertar a Óscar. // 3. Aprovechar todo para el desarrollar un foco creativo. // 4. Ejecutar la mente: aplicar su capacidad. // 5. Establecer el derrotero: comprender en contexto. // 6. Suspender las reglas: logro de nuevas percepciones. // 7. Pensar de modo diferente: cambio de paradigmas. // 8. Establecer espacios de trabajo bien estructurados: dar valor a los alrededores. // 9. Mecanismos que estimulan: concentrarse en su energía. // 10. Utilizar métodos visuales: asumir diversos puntos de vistas. // 11. Utilizar experiencias: fomentar su capacidad. // 12. Construir modelos: pensar en varias dimensiones. // 13. Participar en juegos: enfrentar la incertidumbre. // 14. Reunir todo: derribar barreras y abrir puertas.