| Título : |
Psicología con aplicaciones en países de habla hispana |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Feldman, Robert S., Autor ; Núñez Herrejón, José Luis, Autor |
| Mención de edición: |
6a ed |
| Editorial: |
Mexico : MacGraw-Hill Interamericana |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Número de páginas: |
xxix, 592 |
| Il.: |
il., col. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-970-10-5348-5 |
| Nota general: |
Título original Essentials of understanding psychology |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EVOLUTIVA, COMPORTAMIENTO, TRASTORNOS MENTALES, ESTRÉS, DESARROLLO COGNITIVO, COGNICION, MOTIVACION, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA APLICADA, HISPANOAMERICA, PSICOLOGIA SOCIAL, NEUROCIENCIA, TRASTORNOS PSICOLOGICOS, PERCEPCION, MEMORIA, PERSONALIDAD(PSICOLOGIA), TRASTORNOS EMOCIONALES, PSICOTERAPIA |
| Clasificación: |
150 - Psicología |
| Resumen: |
Psicología con aplicaciones en países de habla hispana se ha revisado y ha rediseñado por completo en su sexta edición, para ofrecer una obra fundamental para estudiantes y maestros del curso introductorio de esta materia. Esta importante revisión integra gran variedad de elementos que no sólo ayudan al estudiante a entender la psicología y su impacto en la vida diaria, sino que también permite a los lectores la comprensión de los conceptos y principios básicos de esta disciplina. La obra incluye la sección Aplicaciones en países de habla hispana, que muestra una serie de ensayos y propuestas de diversos investigadores, que resultan muy útiles para la discusión e investigación en el entorno cultural hispano hablante. |
| Nota de contenido: |
Contenido: CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2. // MÓDULO 1. Los psicólogos en el trabajo. // MÓDULO 2. Una ciencia que evoluciona: pasado, presente y futuro. // MÓDULO 3. La investigación en la psicología. // MÓDULO 4. Retos de la Investigación: Exploración del proceso. // CAPÍTULO 2. NEUROCIENCIA Y COMPORTAMIENTO. // MÓDULO 5. Neuronas: elementos básicos del comportamiento. // MÓDULO 6. El sistema nervioso y el sistema endocrino: comunicación dentro del cuerpo. // MÓDULO 7. El cerebro. // CAPÍTULO 3. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. // MÓDULO 8. Cómo sentimos el mundo que nos rodea. // MÓDULO 9. La visión arroja luces sobre la vista. // MÓDULO 10. El oído y los demás sentidos. // MÓDULO 11. Organización perceptual: cómo se construye nuestra visión del mundo. // CAPÍTULO 4. ESTADOS DE CONCIENCIA. // MÓDULO 12. Sueños e imágenes oníricas. // MÓDULO 13. Hipnosis y meditación. // MÓDULO 14. Consumo de drogas: los altibajos de la conciencia. // CAPÍTULO 5. APRENDIZAJE. // MÓDULO 15. Condicionamiento clásico. // MÓDULO 16. Condicionamiento operante. // MÓDULO 17. Aproximaciones cognoscitivo-sociales al aprendizaje. // CAPÍTULO 6. MEMORIA. // MÓDULO 18. Codificación, almacenamiento y recuperación en la memoria. // MÓDULO 19. Remembranza de recuerdos antiguos. // MÓDULO 20. Olvido: cuando falla la memoria. // CAPÍTULO 7. PENSAMIENTO, LENGUAJE E INTELIGENCIA. // MÓDULO 21. Pensamiento. // MÓDULO 22. Lenguaje. // MÓDULO 23. Inteligencia. // CAPÍTULO 8. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. // MÓDULO 24. Explicación de la motivación. // MÓDULO 25. Necesidades humanas y motivación: comer, beber y ser audaz. // MÓDULO 26. Cómo entender las experiencias emocionales. // CAPÍTULO 9. DESARROLLO. // MÓDULO 27. Herencia, medio ambiente y desarrollo prenatal. // MÓDULO 28. Infancia y niñez. // MÓDULO 29. Adolescencia: la conversión en adulto. // MÓDULO 30. Edad adulta. // CAPÍTULO 10. PERSONALIDAD. // MÓDULO 31. Aproximaciones psicodinámicas a la personalidad. // MÓDULO 32. Otras importantes aproximaciones a la personalidad: en busca de la singularidad humana. // MÓDULO 33. Evaluación de la personalidad: cómo determinar lo que nos hace especiales. CAPÍTULO 11. PSICOLOGÍA DE LA SALUD: ESTRÉS, AFRONTAMIENTO Y BIENESTAR. // MÓDULO 34. Estrés y afrontamiento. // MÓDULO 35. Aspectos psicológicos de la enfermedad y el bienestar. // MÓDULO 36. Fomento de la salud y la buena condición física. // CAPÍTULO 12. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. // MÓDULO 37. Distinción entre lo normal y lo anormal. // MÓDULO 38. Principales trastornos psicológicos. // MÓDULO 39. Los trastornos psicológicos en perspectiva. // CAPÍTULO 13. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. // MÓDULO 40. Psicoterapia: enfoques de tratamiento psicodinámico, conductual y cognoscitivo. // MÓDULO 41. Psicoterapia: enfoques de tratamiento humanista, interpersonal y de grupo. // MÓDULO 42. Terapia biomédica: enfoques de tratamiento biológicos. // CAPÍTULO 14. PSICOLOGÍA SOCIAL. // MÓDULO 43. Actitudes y cognición social. // MÓDULO 44. Influencia social. // MÓDULO 45. Prejuicio y discriminación. // MÓDULO 46. Comportamiento social positivo y negativo. |
Psicología con aplicaciones en países de habla hispana [texto impreso] / Feldman, Robert S., Autor ; Núñez Herrejón, José Luis, Autor . - 6a ed . - Mexico : MacGraw-Hill Interamericana, 2006 . - xxix, 592 : il., col. ; Rústica. ISBN : 978-970-10-5348-5 Título original Essentials of understanding psychology Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EVOLUTIVA, COMPORTAMIENTO, TRASTORNOS MENTALES, ESTRÉS, DESARROLLO COGNITIVO, COGNICION, MOTIVACION, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA APLICADA, HISPANOAMERICA, PSICOLOGIA SOCIAL, NEUROCIENCIA, TRASTORNOS PSICOLOGICOS, PERCEPCION, MEMORIA, PERSONALIDAD(PSICOLOGIA), TRASTORNOS EMOCIONALES, PSICOTERAPIA |
| Clasificación: |
150 - Psicología |
| Resumen: |
Psicología con aplicaciones en países de habla hispana se ha revisado y ha rediseñado por completo en su sexta edición, para ofrecer una obra fundamental para estudiantes y maestros del curso introductorio de esta materia. Esta importante revisión integra gran variedad de elementos que no sólo ayudan al estudiante a entender la psicología y su impacto en la vida diaria, sino que también permite a los lectores la comprensión de los conceptos y principios básicos de esta disciplina. La obra incluye la sección Aplicaciones en países de habla hispana, que muestra una serie de ensayos y propuestas de diversos investigadores, que resultan muy útiles para la discusión e investigación en el entorno cultural hispano hablante. |
| Nota de contenido: |
Contenido: CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2. // MÓDULO 1. Los psicólogos en el trabajo. // MÓDULO 2. Una ciencia que evoluciona: pasado, presente y futuro. // MÓDULO 3. La investigación en la psicología. // MÓDULO 4. Retos de la Investigación: Exploración del proceso. // CAPÍTULO 2. NEUROCIENCIA Y COMPORTAMIENTO. // MÓDULO 5. Neuronas: elementos básicos del comportamiento. // MÓDULO 6. El sistema nervioso y el sistema endocrino: comunicación dentro del cuerpo. // MÓDULO 7. El cerebro. // CAPÍTULO 3. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. // MÓDULO 8. Cómo sentimos el mundo que nos rodea. // MÓDULO 9. La visión arroja luces sobre la vista. // MÓDULO 10. El oído y los demás sentidos. // MÓDULO 11. Organización perceptual: cómo se construye nuestra visión del mundo. // CAPÍTULO 4. ESTADOS DE CONCIENCIA. // MÓDULO 12. Sueños e imágenes oníricas. // MÓDULO 13. Hipnosis y meditación. // MÓDULO 14. Consumo de drogas: los altibajos de la conciencia. // CAPÍTULO 5. APRENDIZAJE. // MÓDULO 15. Condicionamiento clásico. // MÓDULO 16. Condicionamiento operante. // MÓDULO 17. Aproximaciones cognoscitivo-sociales al aprendizaje. // CAPÍTULO 6. MEMORIA. // MÓDULO 18. Codificación, almacenamiento y recuperación en la memoria. // MÓDULO 19. Remembranza de recuerdos antiguos. // MÓDULO 20. Olvido: cuando falla la memoria. // CAPÍTULO 7. PENSAMIENTO, LENGUAJE E INTELIGENCIA. // MÓDULO 21. Pensamiento. // MÓDULO 22. Lenguaje. // MÓDULO 23. Inteligencia. // CAPÍTULO 8. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. // MÓDULO 24. Explicación de la motivación. // MÓDULO 25. Necesidades humanas y motivación: comer, beber y ser audaz. // MÓDULO 26. Cómo entender las experiencias emocionales. // CAPÍTULO 9. DESARROLLO. // MÓDULO 27. Herencia, medio ambiente y desarrollo prenatal. // MÓDULO 28. Infancia y niñez. // MÓDULO 29. Adolescencia: la conversión en adulto. // MÓDULO 30. Edad adulta. // CAPÍTULO 10. PERSONALIDAD. // MÓDULO 31. Aproximaciones psicodinámicas a la personalidad. // MÓDULO 32. Otras importantes aproximaciones a la personalidad: en busca de la singularidad humana. // MÓDULO 33. Evaluación de la personalidad: cómo determinar lo que nos hace especiales. CAPÍTULO 11. PSICOLOGÍA DE LA SALUD: ESTRÉS, AFRONTAMIENTO Y BIENESTAR. // MÓDULO 34. Estrés y afrontamiento. // MÓDULO 35. Aspectos psicológicos de la enfermedad y el bienestar. // MÓDULO 36. Fomento de la salud y la buena condición física. // CAPÍTULO 12. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. // MÓDULO 37. Distinción entre lo normal y lo anormal. // MÓDULO 38. Principales trastornos psicológicos. // MÓDULO 39. Los trastornos psicológicos en perspectiva. // CAPÍTULO 13. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. // MÓDULO 40. Psicoterapia: enfoques de tratamiento psicodinámico, conductual y cognoscitivo. // MÓDULO 41. Psicoterapia: enfoques de tratamiento humanista, interpersonal y de grupo. // MÓDULO 42. Terapia biomédica: enfoques de tratamiento biológicos. // CAPÍTULO 14. PSICOLOGÍA SOCIAL. // MÓDULO 43. Actitudes y cognición social. // MÓDULO 44. Influencia social. // MÓDULO 45. Prejuicio y discriminación. // MÓDULO 46. Comportamiento social positivo y negativo. |
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