| Título : |
La ensenanza de la lectura en Colombia (1870-1930) : una aproximacion desde el analisis del discurso |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rey, Alicia |
| Editorial: |
Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Número de páginas: |
108 p |
| Il.: |
il. |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-96440-9-6 |
| Nota general: |
Incluye Bibliografía |
| Palabras clave: |
COLOMBIA, EDUCACION, LECTURA, METODOS DE ENSE‘ANZA |
| Nota de contenido: |
Análisis del discurso: enfoque y metodología. // Constitución de una tipología de los textos sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. // Inserción de la enseñanza de la lectura y la escritura en el discurso político – pedagógico. // El discurso religioso se superpone en el pedagógico. // Enseñanza de la lectura dentro de un discurso pedagógico Correlacionada más con lo político que con lo religioso. |
La ensenanza de la lectura en Colombia (1870-1930) : una aproximacion desde el analisis del discurso [texto impreso] / Rey, Alicia . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2000 . - 108 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-96440-9-6 Incluye Bibliografía
| Palabras clave: |
COLOMBIA, EDUCACION, LECTURA, METODOS DE ENSE‘ANZA |
| Nota de contenido: |
Análisis del discurso: enfoque y metodología. // Constitución de una tipología de los textos sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. // Inserción de la enseñanza de la lectura y la escritura en el discurso político – pedagógico. // El discurso religioso se superpone en el pedagógico. // Enseñanza de la lectura dentro de un discurso pedagógico Correlacionada más con lo político que con lo religioso. |
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