Manual práctico para niños con dificultades en el aprendizaje / César Alberto Jáuregui Reina

Público ISBD Título : Manual práctico para niños con dificultades en el aprendizaje : Enfoque conceptual e instrumentos para su manejo Tipo de documento: texto impreso Autores: César Alberto Jáuregui Reina, Autor ; Carlos Alberto Mora Ruiz, Autor ; Diana Carrillo Alarcón, Autor ; Nathalie Oviedo Mosquera, Autor ; Yuli Lenny Pabón Rodríguez, Autor ; Ana Juliana Rodríguez Osorio, Autor Editorial: Bogotá : Editorial Médica Panamericana Internacional Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: xxvi, 110 p Il.: il., col. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8443-65-2 Nota general: Incluye glosario y bibliográfica Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN ESPECIAL, PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE, NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTE, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), DISLEXIA Clasificación: 371.926 – Organización y administración escolares; educación especial – Educación especial – Estudiantes retardados y de aprendizaje lento – Estudiantes de aprendizaje lento Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Neurodesarrollo y aprendizaje. // Capítulo 2. Las dificultades del aprendizaje. // Capítulo 3. Programa de Estimulación de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje y las funciones Cerebrales Superiores. // Capítulo 4 Efectividad de la estimulación de los dispositivos básicos del aprendizaje y de las funciones mentales superiores Manual práctico para niños con dificultades en el aprendizaje : Enfoque conceptual e instrumentos para su manejo [texto impreso] / César Alberto Jáuregui Reina, Autor ; Carlos Alberto Mora Ruiz, Autor ; Diana Carrillo Alarcón, Autor ; Nathalie Oviedo Mosquera, Autor ; Yuli Lenny Pabón Rodríguez, Autor ; Ana Juliana Rodríguez Osorio, Autor . - Bogotá : Editorial Médica Panamericana Internacional, 2016 . - xxvi, 110 p : il., col. ; Rústica. ISBN : 978-958-8443-65-2 Incluye glosario y bibliográfica Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN ESPECIAL, PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE, NIÑOS IMPEDIDOS MENTALMENTE, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), DISLEXIA Clasificación: 371.926 – Organización y administración escolares; educación especial – Educación especial – Estudiantes retardados y de aprendizaje lento – Estudiantes de aprendizaje lento Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1. Neurodesarrollo y aprendizaje. // Capítulo 2. Las dificultades del aprendizaje. // Capítulo 3. Programa de Estimulación de los Dispositivos Básicos de Aprendizaje y las funciones Cerebrales Superiores. // Capítulo 4 Efectividad de la estimulación de los dispositivos básicos del aprendizaje y de las funciones mentales superiores

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
03001609	371.926/M294/Ej: 1	Libro	Biblioteca Sede - Popayán	Colección General	Disponible
03001610	371.926/M294/Ej: 2	Libro	Biblioteca Sede - Popayán	Colección General	Disponible

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