| Título : |
Gerontología educativa : Cómo diseñar proyectos educativos con personas mayores |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lourdes Bermejo García, Autor |
| Editorial: |
Barcelona : Médica Panamericana |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Número de páginas: |
xvi, 295 p |
| Dimensiones: |
Rústica |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7903-194-7 |
| Nota general: |
EL ISBN DEL LIBRO ES 8479031948 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
GERIATRÍA SOCIAL, ANCIANOS-EDUCACIÓN, PROYECTOS EDUCATIVOS |
| Clasificación: |
305.26 – Grupos sociales – Grupos por edad – Edad adulta tardía |
| Resumen: |
Desde muchas instituciones, tanto privadas como públicas se están promoviendo iniciativas socioeducativas para mayores. Aunque la demanda de profesionales para cubrir esta oferta de actividades va en aumento, en la actualidad no existen suficientes textos que aporten estrategias prácticas para la elaboración de proyectos educativos para mayores. Este libro favorece la programación de un modo más eficaz y eficiente, buscando diseños para todos y aplicables en cualquier entorno institucional. En esta obra se integran los conocimientos actuales de las ciencias de la educación y de la gerontología. Esta conjugación no es sencilla. La dificultan demasiados estereotipos y departamentos, demasiada medicalización y visión patogénica del envejecimiento, inmovilismo en los servicios y en las instituciones. La necesaria, pero aún escasa, interdisciplinariedad y las barreras que levantamos contra la creatividad y la innovación continúan dificultando su existencia. La acción socioeducativa con mayores no es sólo una herramienta de trabajo, es una actitud hacia la persona, sea cual sea su edad, que trata de favorecer la responsabilidad y la participación en su propio envejecimiento. La promoción del envejecimiento activo y la validación de los mayores requiere capacitarles y darles poder, para lo cual los proyectos socioeducativos son una herramienta imprescindible. |
Gerontología educativa : Cómo diseñar proyectos educativos con personas mayores [texto impreso] / Lourdes Bermejo García, Autor . - Barcelona : Médica Panamericana, 2005 . - xvi, 295 p ; Rústica. ISBN : 978-84-7903-194-7 EL ISBN DEL LIBRO ES 8479031948 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
GERIATRÍA SOCIAL, ANCIANOS-EDUCACIÓN, PROYECTOS EDUCATIVOS |
| Clasificación: |
305.26 – Grupos sociales – Grupos por edad – Edad adulta tardía |
| Resumen: |
Desde muchas instituciones, tanto privadas como públicas se están promoviendo iniciativas socioeducativas para mayores. Aunque la demanda de profesionales para cubrir esta oferta de actividades va en aumento, en la actualidad no existen suficientes textos que aporten estrategias prácticas para la elaboración de proyectos educativos para mayores. Este libro favorece la programación de un modo más eficaz y eficiente, buscando diseños para todos y aplicables en cualquier entorno institucional. En esta obra se integran los conocimientos actuales de las ciencias de la educación y de la gerontología. Esta conjugación no es sencilla. La dificultan demasiados estereotipos y departamentos, demasiada medicalización y visión patogénica del envejecimiento, inmovilismo en los servicios y en las instituciones. La necesaria, pero aún escasa, interdisciplinariedad y las barreras que levantamos contra la creatividad y la innovación continúan dificultando su existencia. La acción socioeducativa con mayores no es sólo una herramienta de trabajo, es una actitud hacia la persona, sea cual sea su edad, que trata de favorecer la responsabilidad y la participación en su propio envejecimiento. La promoción del envejecimiento activo y la validación de los mayores requiere capacitarles y darles poder, para lo cual los proyectos socioeducativos son una herramienta imprescindible. |
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