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Autor José Manuel Igoa González |
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Título : El desarrollo del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Gleason, Jean Berko, Autor ; Ratner, Nan Bernstein, Autor ; Moreno López, Yago, Traductor ; José Manuel Igoa González, Director de la investigación ; Escudero Sanz, Alfonso, Director de la investigación Mención de edición: 7a ed Editorial: Madrid: Pearson Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xvii, 506 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-519-6 Nota general: Incluye glosario Idioma : Español (spa) Palabras clave: HABLA, LENGUAJE, PSICOLINGÜÍSTICA, SEMÁNTICA, DESARROLLO DEL LENGUAJE, ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, SOCIOLINGÜÍSTICA, NEUROCIENCIA COGNITIVA, BASES BIOLÓGICAS DEL LENGUAJE, ESTRUCTURA DEL LENGUAJE, LENGUAJE – DESARROLLO FONOLÓGICO, LENGUAJE – PATRONES DE SONIDO, LENGUAJE – CONTEXTOS SOCIALES, AÑOS PREESCOLARES – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Resumen: Desarrollo del lenguaje, está escrito para cualquiera que esté interesado en saber cómo adquieren los niños el lenguaje y cómo se desarrolla el mismo a lo largo de toda la vida. Este libro descubrirá al lector cosas como qué puede oír el feto antes de nacer o qué ocurre con el lenguaje en un cerebro envejecido y todo lo que acontece entre tanto. Demostrará, basándose en los desarrollos de la neurociencia cognitiva, como el lenguaje una vez adquirido, no es estático, sino que atraviesa una continua reorganización neuronal Nota de contenido: El desarrollo del lenguaje. // Una revisión y una vista preliminar. // Desarrollo de la comunicación en la infancia. // Desarrollo fonológico. Aprendizaje de los sonidos y de los patrones de sonido. // Desarrollo semántico. El aprendizaje del significado de las palabras. // La unión de las palabras. Morfología y sintaxis en los años preescolares. // El lenguaje en contextos sociales. Competencia comunicativa en los años preescolares -- Enfoques teóricos sobre la adquisición del lenguaje. // Diferencias individuales. Implicaciones para el estudio de la adquisición del lenguaje. // Desarrollo atípico del lenguaje. // Lenguaje y lectoescritura en los años escolares. // Desarrollo en la edad adulta El desarrollo del lenguaje [texto impreso] / Gleason, Jean Berko, Autor ; Ratner, Nan Bernstein, Autor ; Moreno López, Yago, Traductor ; José Manuel Igoa González, Director de la investigación ; Escudero Sanz, Alfonso, Director de la investigación . - 7a ed . - Madrid: Pearson Educación, 2010 . - xvii, 506 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-84-8322-519-6
Incluye glosario
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: HABLA, LENGUAJE, PSICOLINGÜÍSTICA, SEMÁNTICA, DESARROLLO DEL LENGUAJE, ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, SOCIOLINGÜÍSTICA, NEUROCIENCIA COGNITIVA, BASES BIOLÓGICAS DEL LENGUAJE, ESTRUCTURA DEL LENGUAJE, LENGUAJE – DESARROLLO FONOLÓGICO, LENGUAJE – PATRONES DE SONIDO, LENGUAJE – CONTEXTOS SOCIALES, AÑOS PREESCOLARES – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Resumen: Desarrollo del lenguaje, está escrito para cualquiera que esté interesado en saber cómo adquieren los niños el lenguaje y cómo se desarrolla el mismo a lo largo de toda la vida. Este libro descubrirá al lector cosas como qué puede oír el feto antes de nacer o qué ocurre con el lenguaje en un cerebro envejecido y todo lo que acontece entre tanto. Demostrará, basándose en los desarrollos de la neurociencia cognitiva, como el lenguaje una vez adquirido, no es estático, sino que atraviesa una continua reorganización neuronal Nota de contenido: El desarrollo del lenguaje. // Una revisión y una vista preliminar. // Desarrollo de la comunicación en la infancia. // Desarrollo fonológico. Aprendizaje de los sonidos y de los patrones de sonido. // Desarrollo semántico. El aprendizaje del significado de las palabras. // La unión de las palabras. Morfología y sintaxis en los años preescolares. // El lenguaje en contextos sociales. Competencia comunicativa en los años preescolares -- Enfoques teóricos sobre la adquisición del lenguaje. // Diferencias individuales. Implicaciones para el estudio de la adquisición del lenguaje. // Desarrollo atípico del lenguaje. // Lenguaje y lectoescritura en los años escolares. // Desarrollo en la edad adulta Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00006884 401.93/G554/Ej.1 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible 00006885 401.93/G554/Ej.2 Libro Biblioteca Principal -Medellín Colección General Disponible
Título : Psicología del lenguaje : Investigación y teoría Tipo de documento: texto impreso Autores: Belinchon Carmona, Mercedes ; Ángel Rivière Gómez, Autor ; José Manuel Igoa González, Autor Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 841 Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-84-87699-35-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas e índice analítico
EL ISBN DEL LIBRO ES 8487699359Idioma : Español (spa) Palabras clave: ALTERACIONES DEL LENGUAJE, COMPRENSIÓN, DISCURSO, FONOLOGÍA, HISTORIA, PERCEPCIÓN, PROCESOS PSICOLÓGICOS, PSICOLINGUÍSTICA, SÍMBOLOS, CONCEPTO DE LENGUAJE Clasificación: 401.9 - Lenguas - Filosofía y teoría - Psicolinguística Resumen: Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1: El concepto de lenguaje. // Capítulo 2. La perspectiva psicológica en el estudio del lenguaje. // Capítulo 3. Evolución histórica de la psicología del lenguaje. // Capítulo 4. La génesis del lenguaje. // Capítulo 5. Lenguaje y símbolos: la dimensión funcional. // Capítulo 6. El conocimiento del lenguaje. // Capítulo 7. Procesos psicológicos en el uso del lenguaje. // Capítulo 8. La percepción del lenguaje. // Capítulo 9. Reconocimiento y comprensión de palabras. // Capítulo 10. La compresión de oraciones. // Capítulo 11. La comprensión del discurso. // Capítulo 12. La producción del lenguaje. // Capítulo 13. Codificación fonológica y producción del habla. // Capítulo 14. La producción del discurso y la conversación. // Capítulo 15. Las alteraciones del lenguaje desde la perspectiva lingüística. Psicología del lenguaje : Investigación y teoría [texto impreso] / Belinchon Carmona, Mercedes ; Ángel Rivière Gómez, Autor ; José Manuel Igoa González, Autor . - Madrid : Trotta, 1992 . - 841 ; Rústica.
ISBN : 978-84-87699-35-1
Incluye referencias bibliográficas e índice analítico
EL ISBN DEL LIBRO ES 8487699359
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ALTERACIONES DEL LENGUAJE, COMPRENSIÓN, DISCURSO, FONOLOGÍA, HISTORIA, PERCEPCIÓN, PROCESOS PSICOLÓGICOS, PSICOLINGUÍSTICA, SÍMBOLOS, CONCEPTO DE LENGUAJE Clasificación: 401.9 - Lenguas - Filosofía y teoría - Psicolinguística Resumen: Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. Nota de contenido: Contenido: Capítulo 1: El concepto de lenguaje. // Capítulo 2. La perspectiva psicológica en el estudio del lenguaje. // Capítulo 3. Evolución histórica de la psicología del lenguaje. // Capítulo 4. La génesis del lenguaje. // Capítulo 5. Lenguaje y símbolos: la dimensión funcional. // Capítulo 6. El conocimiento del lenguaje. // Capítulo 7. Procesos psicológicos en el uso del lenguaje. // Capítulo 8. La percepción del lenguaje. // Capítulo 9. Reconocimiento y comprensión de palabras. // Capítulo 10. La compresión de oraciones. // Capítulo 11. La comprensión del discurso. // Capítulo 12. La producción del lenguaje. // Capítulo 13. Codificación fonológica y producción del habla. // Capítulo 14. La producción del discurso y la conversación. // Capítulo 15. Las alteraciones del lenguaje desde la perspectiva lingüística. Reserva
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