Título :	Neuropsicología clínica de la epilepsia pediátrica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Fournier del Castillo, María de la Concepción, Director de la investigación ; Cámara Barrio, Silvia, Director de la investigación ; Melero Llorente, Javier, Director de la investigación ; Robles Bermejo, Fernando, Director de la investigación
Mención de edición:	1a ed.
Editorial:	Madrid : Editorial Síntesis
Fecha de publicación:	2019
Colección:	Biblioteca neuropsicología
Subcolección:	Serie Neuropsicología aplicada num. No. 28
Número de páginas:	270 p
Il.:	il. col.
Dimensiones:	Rústica
ISBN/ISSN/DL:	978-84-9171-264-0
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	ALTERACIONES PSICOPATOLÓGICAS, CONCEPTOS BÁSICOS EN EPILEPSIA, FACTORES TRANSITORIOS QUE PUEDEN MODIFICAR EL PERFIL NEUROPSICOLÓGICO, LENGUAJE Y EPILEPSIA, NEUROPSICOLOGÍA DEL SÍNDROME DE RASMUSSEN, PROCESAMIENTO SOCIOEMOCIONAL
Resumen:	La epilepsia es una compleja enfermedad cerebral con efectos sobre el neurodesarrollo, la cognición, la conducta y la calidad de vida de los niños y adolescentes que la padecen. Los conocimientos derivados de la neuropsicología clínica pediátrica son esenciales en el cuidado de los pacientes, y deben integrarse en su manejo habitual, tal y como recomienda la Liga Internacional contra la Epilepsia
Nota de contenido:	Agradecimientos. // Parte I: Aspectos generales. // Parte II: Metodología de la evaluación neuropsicológica pediátrica. // Parte III: Funcionamiento neuropsicológico y epilepsia pediátrica. // Parte IV: Aspectos neuropsicológicos de los síndromes epilépticos dependientes de la edad. // Parte V: Aspectos neuropsicológicos de epilepsias estructurales-metabólicas pediátricas. // Parte VI: Neuropsicología clínica y cirugía de la epilepsia pediátrica. // Bibliografía seleccionada

Neuropsicología clínica de la epilepsia pediátrica [texto impreso] / Fournier del Castillo, María de la Concepción, Director de la investigación ; Cámara Barrio, Silvia, Director de la investigación ; Melero Llorente, Javier, Director de la investigación ; Robles Bermejo, Fernando, Director de la investigación  . -  1a ed. . - Madrid : Editorial Síntesis, 2019 . - 270 p : il. col. ; Rústica. - (Biblioteca neuropsicología. Serie Neuropsicología aplicada; No. 28) .
ISBN : 978-84-9171-264-0
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	ALTERACIONES PSICOPATOLÓGICAS, CONCEPTOS BÁSICOS EN EPILEPSIA, FACTORES TRANSITORIOS QUE PUEDEN MODIFICAR EL PERFIL NEUROPSICOLÓGICO, LENGUAJE Y EPILEPSIA, NEUROPSICOLOGÍA DEL SÍNDROME DE RASMUSSEN, PROCESAMIENTO SOCIOEMOCIONAL
Resumen:	La epilepsia es una compleja enfermedad cerebral con efectos sobre el neurodesarrollo, la cognición, la conducta y la calidad de vida de los niños y adolescentes que la padecen. Los conocimientos derivados de la neuropsicología clínica pediátrica son esenciales en el cuidado de los pacientes, y deben integrarse en su manejo habitual, tal y como recomienda la Liga Internacional contra la Epilepsia
Nota de contenido:	Agradecimientos. // Parte I: Aspectos generales. // Parte II: Metodología de la evaluación neuropsicológica pediátrica. // Parte III: Funcionamiento neuropsicológico y epilepsia pediátrica. // Parte IV: Aspectos neuropsicológicos de los síndromes epilépticos dependientes de la edad. // Parte V: Aspectos neuropsicológicos de epilepsias estructurales-metabólicas pediátricas. // Parte VI: Neuropsicología clínica y cirugía de la epilepsia pediátrica. // Bibliografía seleccionada