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Autor Luz Ángela Castaño |
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El profesor Universitario : entre la tradición y la transformación de la Universidad Colombiana / Patino, Luceli
Título : El profesor Universitario : entre la tradición y la transformación de la Universidad Colombiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Patino, Luceli ; Luz Ángela Castaño, Autor ; Martha Fajardo, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogota : ICFES Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 65 p Il.: il, Dimensiones: Rustico ISBN/ISSN/DL: 978-958-11-0471-0 Nota general: Incluye Bibliografía Palabras clave: PEDAGOGÍA, FORMACIÓN DE DOCENTES, PROFESORES UNIVERSITARIOS, ESCRITURA Nota de contenido: Compromisos de la universidad colombiana con el desarrollo. // La universidad: ¿conservación o transformación? // Universidad e investigación: relaciones e implicaciones. // La universidad y el proyecto cultural. // Necesidad de una ruptura epistemológica. // Hacia una perspectiva de docencia universitaria. // Una concepción de profesor y de profesión docente para el nivel superior. // La formación en servicio y sus implicaciones. // Fundamentos ético- políticos para la formación docente para el nivel superior. // Fundamentos pedagógicos. // La pedagogía, un discurso nuevo en la universidad. // La práctica pedagógica. // Saber pedagógica. // ¿Qué es, entonces, el saber pedagógico? // La relación entre la teoría y práctica. // Fundamentos epistemológicos en la formación del profesor universitario. // La función de la escritura en la formación del docente universitario. // La escritura como eje que articula la vida académica. // La lectura y la escritura como elementos indispensables para la universidad. Por qué formar profesores productores de texto. // El docente escritor y formación de los jóvenes. // A manera de conclusión. El profesor Universitario : entre la tradición y la transformación de la Universidad Colombiana [texto impreso] / Patino, Luceli ; Luz Ángela Castaño, Autor ; Martha Fajardo, Autor . - 1 ed . - Bogota : ICFES, 2002 . - 65 p : il, ; Rustico.
ISBN : 978-958-11-0471-0
Incluye Bibliografía
Palabras clave: PEDAGOGÍA, FORMACIÓN DE DOCENTES, PROFESORES UNIVERSITARIOS, ESCRITURA Nota de contenido: Compromisos de la universidad colombiana con el desarrollo. // La universidad: ¿conservación o transformación? // Universidad e investigación: relaciones e implicaciones. // La universidad y el proyecto cultural. // Necesidad de una ruptura epistemológica. // Hacia una perspectiva de docencia universitaria. // Una concepción de profesor y de profesión docente para el nivel superior. // La formación en servicio y sus implicaciones. // Fundamentos ético- políticos para la formación docente para el nivel superior. // Fundamentos pedagógicos. // La pedagogía, un discurso nuevo en la universidad. // La práctica pedagógica. // Saber pedagógica. // ¿Qué es, entonces, el saber pedagógico? // La relación entre la teoría y práctica. // Fundamentos epistemológicos en la formación del profesor universitario. // La función de la escritura en la formación del docente universitario. // La escritura como eje que articula la vida académica. // La lectura y la escritura como elementos indispensables para la universidad. Por qué formar profesores productores de texto. // El docente escritor y formación de los jóvenes. // A manera de conclusión. Reserva
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