Diseño curricular por competencias / Tobon Tobon, Sergio

Público ISBD Título : Diseño curricular por competencias : Programa para la formación de docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Tobon Tobon, Sergio ; Jhon Byron Montoya Gutiérrez, Autor ; Beatriz Elena Ospina Rave, Autor ; Elvia María González Agudelo, Autor ; Dominguez Gomez, Eduardo, Autor Editorial: Medellin : Biblioteca Juridica Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 179 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8235-49-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO CURRICULAR, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS, FORMACIÓN DE DOCENTES, GESTIÓN POR COMPETENCIAS, MODELOS DE ENSEÑANZA, COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN, PENSAMIENTO COMPLEJOS, PEDAGOGÍA, MODELOS PEDAGÓGICOS, EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO Clasificación: 374.01 - Educación de adultos para objetivos específicos Nota de contenido: Contenido. CAPÍTULO UNO. Pensamiento complejo y educación una síntesis de las tesis de Morin. // CAPÍTULO DOS. Educación y desarrollo humano. // CAPÍTULO TRES. Comunicación y educación. // CAPÍTULO CUATRO. Modelos pedagógicos: aspectos conceptuales básicos. // CAPÍTULO CINCO. La calidad en la docencia: aspectos básicos de la formación basada en competencias. // CAPÍTULO SEIS. Diseño curricular por competencias desde la perspectiva de la formación integral. // CAPÍTULO SIETE. Diseño de módulos formativos por competencias. Diseño curricular por competencias : Programa para la formación de docentes [texto impreso] / Tobon Tobon, Sergio ; Jhon Byron Montoya Gutiérrez, Autor ; Beatriz Elena Ospina Rave, Autor ; Elvia María González Agudelo, Autor ; Dominguez Gomez, Eduardo, Autor . - Medellin : Biblioteca Juridica, 2006 . - 179 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-8235-49-3 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO CURRICULAR, EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS, FORMACIÓN DE DOCENTES, GESTIÓN POR COMPETENCIAS, MODELOS DE ENSEÑANZA, COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN, PENSAMIENTO COMPLEJOS, PEDAGOGÍA, MODELOS PEDAGÓGICOS, EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO Clasificación: 374.01 - Educación de adultos para objetivos específicos Nota de contenido: Contenido. CAPÍTULO UNO. Pensamiento complejo y educación una síntesis de las tesis de Morin. // CAPÍTULO DOS. Educación y desarrollo humano. // CAPÍTULO TRES. Comunicación y educación. // CAPÍTULO CUATRO. Modelos pedagógicos: aspectos conceptuales básicos. // CAPÍTULO CINCO. La calidad en la docencia: aspectos básicos de la formación basada en competencias. // CAPÍTULO SEIS. Diseño curricular por competencias desde la perspectiva de la formación integral. // CAPÍTULO SIETE. Diseño de módulos formativos por competencias.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
00004961	374.01/D611	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

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