Escala de valoración de la enseñanza del lenguaje oral en contexto escolar / Marta Gràcia en Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Vol. 35 No. 02 (Abril - Junio de 2015)

Público ISBD [artículo]  inRevista de Logopedia, Foniatría y Audiología > Vol. 35 No. 02 (Abril - Junio de 2015) . - p. 84 - 94 Título : Escala de valoración de la enseñanza del lenguaje oral en contexto escolar : adaptación para su uso en educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Gràcia, Autor ; Priscila Benitez, Autor ; Fàtima Vega, Autor ; Camila Domenicom, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 84 - 94 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISCAPACIDAD INTELECTUAL, EDUCACIÓN ESPECIAL, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, LENGUA ORAL, VALORACIÓN DE LA ENSEÑANZA, REFLEXIÓN EN COLABORACIÓN [artículo] Escala de valoración de la enseñanza del lenguaje oral en contexto escolar : adaptación para su uso en educación especial [texto impreso] / Marta Gràcia, Autor ; Priscila Benitez, Autor ; Fàtima Vega, Autor ; Camila Domenicom, Autor . - 2015 . - p. 84 - 94. Idioma : Español (spa) in Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología > Vol. 35 No. 02 (Abril - Junio de 2015) . - p. 84 - 94 Palabras clave: DISCAPACIDAD INTELECTUAL, EDUCACIÓN ESPECIAL, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, LENGUA ORAL, VALORACIÓN DE LA ENSEÑANZA, REFLEXIÓN EN COLABORACIÓN

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