Título :	Registro fonológico inducido : Manual
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Marc Monfort, Autor ; Juarez Sanchez, Adoracion, Autor
Mención de edición:	7a ed
Editorial:	Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
Fecha de publicación:	2010
Colección:	Tests y psicodiagnóstico
Número de páginas:	31 p
Il.:	il.
Dimensiones:	Rústica
Material de acompañamiento:	57 tarjetas de evauación
ISBN/ISSN/DL:	978-84-86235-98-7
Nota general:	Incluye bibliografía e índice
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	FONÉTICA Y HABLA, TESTS, LOGOPEDIA, EVALUACIÓN, FONOLOGÍA Y FONÉTICA, LENGUAJE Y LOGOPEDIA, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, PSICODIAGNÓSTICO
Clasificación:	372.622 - Educación primaria - Lenguas y literatura - Expresión - Fonética y Habla
Resumen:	La escasez de instrumentos de exploración del habla y del lenguaje para el idioma castellano dificulta enormemente el diagnóstico logopédico, la evaluación objetiva de la evolución de los niños y la transmisión de información técnica entre los profesionales. Las 57 tarjetas de evaluación fonológica van acompañadas de un breve manual técnico en el que se proporcionan los datos de la investigación, normas de administración, baremos, coeficiente de dificultad y tipos de errores.
Nota de contenido:	Contenido. INTRODUCCIÓN. // I. DATOS DE LA INVESTIGACIÓN. // II. NORMA DE ADMINISTRACIÓN. // 1.1 Población. // 1.2 Procedimiento. // III. BAREMOS. // IV. COEFICIENTES DE DIFICULTAD. // V. TIPOS DE ERRORES

Registro fonológico inducido : Manual [texto impreso] / Marc Monfort, Autor ; Juarez Sanchez, Adoracion, Autor  . -  7a ed . - Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2010 . - 31 p : il. ; Rústica + 57 tarjetas de evauación. - (Tests y psicodiagnóstico) .
ISBN : 978-84-86235-98-7
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	FONÉTICA Y HABLA, TESTS, LOGOPEDIA, EVALUACIÓN, FONOLOGÍA Y FONÉTICA, LENGUAJE Y LOGOPEDIA, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, PSICODIAGNÓSTICO
Clasificación:	372.622 - Educación primaria - Lenguas y literatura - Expresión - Fonética y Habla
Resumen:	La escasez de instrumentos de exploración del habla y del lenguaje para el idioma castellano dificulta enormemente el diagnóstico logopédico, la evaluación objetiva de la evolución de los niños y la transmisión de información técnica entre los profesionales. Las 57 tarjetas de evaluación fonológica van acompañadas de un breve manual técnico en el que se proporcionan los datos de la investigación, normas de administración, baremos, coeficiente de dificultad y tipos de errores.
Nota de contenido:	Contenido. INTRODUCCIÓN. // I. DATOS DE LA INVESTIGACIÓN. // II. NORMA DE ADMINISTRACIÓN. // 1.1 Población. // 1.2 Procedimiento. // III. BAREMOS. // IV. COEFICIENTES DE DIFICULTAD. // V. TIPOS DE ERRORES