Educar Con Límites / Rosendo, Ernestina

Público ISBD Título : Educar Con Límites : Fortalecer la autoestima en nuestro niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosendo, Ernestina, Autor Editorial: Buenos Aires : Cultural Librera Americana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 296 p Il.: il.col Dimensiones: Pasta Dura Material de acompañamiento: CD ROM ISBN/ISSN/DL: 978-9974-706-62-0 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, CONDUCTAS ADOLESCENTES, ORIENTACIÓN PARA PADRES, ADOLESCENCIA Nota de contenido: ¿POR DÓNDE EMPEZAMOS? // Construyamos en futuro día a día. // ¿Qué significa ser padres? // Cada padre tiene su estilo. // ¡CÓMO CRECEN LOS NIÑOS! // Pautas para un crecimiento saludable. // Los niños y los miedos. // Primeros pasos hacia una autoestima. // Conocernos para valorarnos. // Los valores éticos y morales. // CLAVES PARA FORMAR NIÑOS SEGUROS. // El desafío de poner límites. // Límites en la infancia. // Problemas por falta de límites. // HABLEMOS CON NUESTROS HIJOS. // Hablando nos entendemos. // ENTRE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. // El inicio de la pubertad. // Hacia la madurez intelectual. // EL MUNDO SCIAL DE LOS ADOLESCENTES. // Una etapa de grandes desafíos. // Grupos y pandillas. // Los valores en la adolescencia. // LOS LÍMITES EN LA ADOLESCENCIA. // ¡Tengo un adolescente en casa!. // ¡Cómo ponemos límites? // Adolescentes y estilos de paternidad. // LA SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES. // Nuestro hijos y el sexo. // El despertar sexual adolescentes. // Las primeras relaciones sexuales. // Prevención del embarazo adolescentes. // CONDUCTAS PREOCUPANTES EN LA ADOLESCENCIA. // Trastornos alimentarios. // Abuso drogas y alcohol. // Prevenir el abuso de sustancias. // Problemas escolares. // Adolescentes y violencia social. Educar Con Límites : Fortalecer la autoestima en nuestro niños [texto impreso] / Rosendo, Ernestina, Autor . - Buenos Aires : Cultural Librera Americana, 2015 . - 296 p : il.col ; Pasta Dura + CD ROM. ISBN : 978-9974-706-62-0 Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, CONDUCTAS ADOLESCENTES, ORIENTACIÓN PARA PADRES, ADOLESCENCIA Nota de contenido: ¿POR DÓNDE EMPEZAMOS? // Construyamos en futuro día a día. // ¿Qué significa ser padres? // Cada padre tiene su estilo. // ¡CÓMO CRECEN LOS NIÑOS! // Pautas para un crecimiento saludable. // Los niños y los miedos. // Primeros pasos hacia una autoestima. // Conocernos para valorarnos. // Los valores éticos y morales. // CLAVES PARA FORMAR NIÑOS SEGUROS. // El desafío de poner límites. // Límites en la infancia. // Problemas por falta de límites. // HABLEMOS CON NUESTROS HIJOS. // Hablando nos entendemos. // ENTRE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. // El inicio de la pubertad. // Hacia la madurez intelectual. // EL MUNDO SCIAL DE LOS ADOLESCENTES. // Una etapa de grandes desafíos. // Grupos y pandillas. // Los valores en la adolescencia. // LOS LÍMITES EN LA ADOLESCENCIA. // ¡Tengo un adolescente en casa!. // ¡Cómo ponemos límites? // Adolescentes y estilos de paternidad. // LA SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES. // Nuestro hijos y el sexo. // El despertar sexual adolescentes. // Las primeras relaciones sexuales. // Prevención del embarazo adolescentes. // CONDUCTAS PREOCUPANTES EN LA ADOLESCENCIA. // Trastornos alimentarios. // Abuso drogas y alcohol. // Prevenir el abuso de sustancias. // Problemas escolares. // Adolescentes y violencia social.

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Niños más seguros / Rosendo, Ernestina

Público ISBD Título : Niños más seguros : Fomentar la confianza en sí mismos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosendo, Ernestina, Autor Editorial: Buenos Aires : Cultural Librera Americana Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 296 p Il.: il. col. Dimensiones: Pasta Dura Material de acompañamiento: 1 CD ROM ISBN/ISSN/DL: 978-9974-706-48-4 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA INFANTIL, DESARROLLO INFANTIL, AUTOESTIMA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, EMOCIONES INFANTILES Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Resumen: Esta obra es un valioso instrumento de apoyo para que los padres incentiven la formación integral de sus hijos. A través de sus páginas, encontrarán estrategias para hacer que los pequeños reconozcan y desarrollen lo mejor de ellos mismos. Lograrán tener autoconfianza al creer en sus capacidades y sabrán cómo respetarse y hacerse respetar. De esta manera, se sentirán valorados por su entorno. También contiene consejos para que los niños aprendan a entablar relaciones sanas y respetuosas. Nota de contenido: Claves para una buena crianza. // Conocernos y aceptar a los otros. // Educar niños seguros. // ¿Cómo ponemos límites? // El control inteligente de las emociones. // Personalidad y autonomía. // Los padres nos ponemos a prueba. // Los miedos infantiles. // Pesadillas y terrores nocturnos. // La disciplina y la autonomía personal. // EL INICIO DE LA ESCOLARIZACIÓN: DE 6 A 9 AÑOS. // Año de gran crecimiento. // Loa intereses y los juegos. // Niños con la agenda recargada. // Escuela y auto estima. // Consejo para padres. // Los niños y la sexualidad desarrollo emocional y social. // Los problemas escolares. // Construcción de la moral en los niños. // La disciplina en la edad escolar. // Estrategias eficaces con escolares. // CAMINO A LA ADOLESCENCIA: D 9 A 12 AÑOS. // Entre la niñez y la adolescencia. // Desarrollo sexual en niños y niñas. // La educación sexual. // La evaluación del pensamiento. // El valor de la amistad. // Un mundo de sensaciones. // Los temores más frecuentes en la pubertad. // Agresividad y violencia. // La auto estima en la pubertad. // ¿Podemos fortalecer su autoestima? // Los limites en la pubertad. // Aprendiendo a negociar. // Claves para hablar con un adolescente. Niños más seguros : Fomentar la confianza en sí mismos [texto impreso] / Rosendo, Ernestina, Autor . - Buenos Aires : Cultural Librera Americana, 2015 . - 296 p : il. col. ; Pasta Dura + 1 CD ROM. ISBN : 978-9974-706-48-4 Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA INFANTIL, DESARROLLO INFANTIL, AUTOESTIMA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, EMOCIONES INFANTILES Clasificación: 155.4 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología infantil Resumen: Esta obra es un valioso instrumento de apoyo para que los padres incentiven la formación integral de sus hijos. A través de sus páginas, encontrarán estrategias para hacer que los pequeños reconozcan y desarrollen lo mejor de ellos mismos. Lograrán tener autoconfianza al creer en sus capacidades y sabrán cómo respetarse y hacerse respetar. De esta manera, se sentirán valorados por su entorno. También contiene consejos para que los niños aprendan a entablar relaciones sanas y respetuosas. Nota de contenido: Claves para una buena crianza. // Conocernos y aceptar a los otros. // Educar niños seguros. // ¿Cómo ponemos límites? // El control inteligente de las emociones. // Personalidad y autonomía. // Los padres nos ponemos a prueba. // Los miedos infantiles. // Pesadillas y terrores nocturnos. // La disciplina y la autonomía personal. // EL INICIO DE LA ESCOLARIZACIÓN: DE 6 A 9 AÑOS. // Año de gran crecimiento. // Loa intereses y los juegos. // Niños con la agenda recargada. // Escuela y auto estima. // Consejo para padres. // Los niños y la sexualidad desarrollo emocional y social. // Los problemas escolares. // Construcción de la moral en los niños. // La disciplina en la edad escolar. // Estrategias eficaces con escolares. // CAMINO A LA ADOLESCENCIA: D 9 A 12 AÑOS. // Entre la niñez y la adolescencia. // Desarrollo sexual en niños y niñas. // La educación sexual. // La evaluación del pensamiento. // El valor de la amistad. // Un mundo de sensaciones. // Los temores más frecuentes en la pubertad. // Agresividad y violencia. // La auto estima en la pubertad. // ¿Podemos fortalecer su autoestima? // Los limites en la pubertad. // Aprendiendo a negociar. // Claves para hablar con un adolescente.

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