On knowing / Bruner, Jerome S.

Público ISBD Título : On knowing : essays for the left hand Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome S. Editorial: New York : Atheneum Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 165 p Il.: il. Dimensiones: Rústica Nota general: Incluye Índice Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: CREATIVIDAD, INTELIGENCIA, PROCESOS INTELECTUALES Clasificación: 153 - Psicología - Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Part One. The shape of experience. // Part two. The quest for clarity. // Part there. The idea of action. On knowing : essays for the left hand [texto impreso] / Bruner, Jerome S. . - New York : Atheneum, 1969 . - 165 p : il. ; Rústica. Incluye Índice Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: CREATIVIDAD, INTELIGENCIA, PROCESOS INTELECTUALES Clasificación: 153 - Psicología - Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Part One. The shape of experience. // Part two. The quest for clarity. // Part there. The idea of action.

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00003031	153/B894	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

Toward a theory of instruction / Bruner, Jerome S.

Público ISBD Título : Toward a theory of instruction Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome S. Editorial: New York : W.W. Norton and Company Otro editor: 1968 Dimensiones: 176 p ISBN/ISSN/DL: 393-09808-7 Palabras clave: EDUCACION  ENSE‘ANZA  PSICOLOGIA DE LA EDUCACION Toward a theory of instruction [texto impreso] / Bruner, Jerome S. . - New York : W.W. Norton and Company : 1968, [s.d.] . -  ; 176 p. ISSN : 393-09808-7 Palabras clave: EDUCACION  ENSE‘ANZA  PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

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