Título : |
La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, politicas y estrategias |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Diaz Villa, Mario |
Editorial: |
Bogota : EL ICFES |
Fecha de publicación: |
2002 |
Número de páginas: |
150 p |
Il.: |
il, |
Dimensiones: |
Rustico |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-11-0432-1 |
Palabras clave: |
COLOMBIA, EUCACIÓN SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE, POLÍTICAS |
Nota de contenido: |
1. Cultura académica, trabajo académico y práctica pedagógica. // 3. Antecedentes generales de la formación de los profesores en la educación superior // 2. Balance de la formación reciente de profesores en la educación superior. // 4. Hacia una reflexión para la construcción de políticas y estrategias de formación de profesores en la educación superior. // 5. Problemas y perspectivas de la formación de los profesores en la Educación superior: de los fundamentos y políticas a las estratégicas. // 6. Políticas para la formación de profesores en la educación superior. |
La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, politicas y estrategias [texto impreso] / Diaz Villa, Mario . - Bogota : EL ICFES, 2002 . - 150 p : il, ; Rustico. ISBN : 978-958-11-0432-1
Palabras clave: |
COLOMBIA, EUCACIÓN SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE, POLÍTICAS |
Nota de contenido: |
1. Cultura académica, trabajo académico y práctica pedagógica. // 3. Antecedentes generales de la formación de los profesores en la educación superior // 2. Balance de la formación reciente de profesores en la educación superior. // 4. Hacia una reflexión para la construcción de políticas y estrategias de formación de profesores en la educación superior. // 5. Problemas y perspectivas de la formación de los profesores en la Educación superior: de los fundamentos y políticas a las estratégicas. // 6. Políticas para la formación de profesores en la educación superior. |
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