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Autor Grinder, Robert E. |
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Adolescencia / Grinder, Robert E.
Título : Adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Grinder, Robert E. ; Manuel Arboli Gazcón, Autor Editorial: México : Limusa Fecha de publicación: 1999 Otro editor: México : Grupo Noriega Editores Número de páginas: 579 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-0101-4 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA, DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA Clasificación: 155.5 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología de adultos jóvenes Nota de contenido: Capítulo 1. Estudio sobre el desarrollo del adolescente. // Capítulo 2. El desarrollo físico durante la adolescencia. // Capítulo 3. Amenazas para la salud de los adolescentes. // Capítulo 4. Desarrollo cognitivo y adolescencia. // Capítulo 5. El ser igual y la cultura joven. // Capítulo 6. Amistades y relaciones heterosexuales. // Capítulo 7. La identificación con la familia y los antecedentes familiares de la formación de la identidad. // Capítulo 8. Los adolescentes y la escuela media. // Capítulo 9. Planeación y toma de decisión respecto a la carrera. Adolescencia [texto impreso] / Grinder, Robert E. ; Manuel Arboli Gazcón, Autor . - México : Limusa : México : Grupo Noriega Editores, 1999 . - 579 p : il. ; Rústica.
ISBN : 978-968-18-0101-4
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA, DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA Clasificación: 155.5 - Psicología diferencial y del desarrollo - Psicología de adultos jóvenes Nota de contenido: Capítulo 1. Estudio sobre el desarrollo del adolescente. // Capítulo 2. El desarrollo físico durante la adolescencia. // Capítulo 3. Amenazas para la salud de los adolescentes. // Capítulo 4. Desarrollo cognitivo y adolescencia. // Capítulo 5. El ser igual y la cultura joven. // Capítulo 6. Amistades y relaciones heterosexuales. // Capítulo 7. La identificación con la familia y los antecedentes familiares de la formación de la identidad. // Capítulo 8. Los adolescentes y la escuela media. // Capítulo 9. Planeación y toma de decisión respecto a la carrera. Reserva
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