Alternativas de un mundo virtual para mejorar su ensenanza de inglés / Hernandez Saldana, Flor Marina

Público ISBD Título : Alternativas de un mundo virtual para mejorar su ensenanza de inglés Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernandez Saldana, Flor Marina Editorial: Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 87 p Il.: il, Dimensiones: Rustico ISBN/ISSN/DL: 978-958-8175-12-6 Nota general: Incluye Bibliografía Palabras clave: EDUCACIÓN VIRTUAL, INGLÉS, MÉTODOS DE ENSE‘ANZA Nota de contenido: CAPÍTULO 1. Generalidades de la investigación. // CAPÍTULO 2. Referente conceptual. // CAPÍTULO 3. Metodología de la investigación. // CAPÍTULO 4. Conclusiones. Alternativas de un mundo virtual para mejorar su ensenanza de inglés [texto impreso] / Hernandez Saldana, Flor Marina . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2002 . - 87 p : il, ; Rustico. ISBN : 978-958-8175-12-6 Incluye Bibliografía Palabras clave: EDUCACIÓN VIRTUAL, INGLÉS, MÉTODOS DE ENSE‘ANZA Nota de contenido: CAPÍTULO 1. Generalidades de la investigación. // CAPÍTULO 2. Referente conceptual. // CAPÍTULO 3. Metodología de la investigación. // CAPÍTULO 4. Conclusiones.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
00006138	378.17/H557	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

Bajo el palio y el laurel : Bogota a través de las manifestaciones festivas decimononicas / Gonzalez Perez, Marcos

Público ISBD Título : Bajo el palio y el laurel : Bogota a través de las manifestaciones festivas decimononicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalez Perez, Marcos Editorial: Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 100 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-9160-29-9 Nota general: Incluye Índice fotográfico Incluye Bibliografía Palabras clave: ANTROPOLOGÍA, ANTROPOLOGÍA SOCIAL, HISTORIA COLOMBIANA Nota de contenido: Primera Parte: El contexto. // Segunda Parte: La fiesta como escenario. Bajo el palio y el laurel : Bogota a través de las manifestaciones festivas decimononicas [texto impreso] / Gonzalez Perez, Marcos . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 1995 . - 100 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-9160-29-9 Incluye Índice fotográfico Incluye Bibliografía Palabras clave: ANTROPOLOGÍA, ANTROPOLOGÍA SOCIAL, HISTORIA COLOMBIANA Nota de contenido: Primera Parte: El contexto. // Segunda Parte: La fiesta como escenario.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
00005281	306.48/G643	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

La construccion del conocimiento social en la escuela / Gomez Esteban, Jairo Hernando

Público ISBD Título : La construccion del conocimiento social en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Gomez Esteban, Jairo Hernando Editorial: Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 81 p Il.: il, Dimensiones: Rustica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8175-10-2 Nota general: incluye Índice Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES, CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, ENSE‘ANZA, PEDAGOGÍA Resumen: La idea de que el conocimiento social tiene unas características particulares o está asociada a una modalidad de pensamiento diferente del conocimiento lógico-matemático me ha acompañado durante muchos años. Su comprensión la he buscado siempre de cara a la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Psicología. Sin embargo, era necesario mostrar algún tipo de fundamento epistemológico para una propuesta pedagógica que asume esta perspectiva. Nota de contenido: CAPÍTULO 1. Epistemología de la pedagogía de las ciencias sociales. // CAPÍTULO 2. Psicología del conocimiento social. // CAPÍTULO 3. Pedagogía de las ciencias sociales. // CAPÍTULO 4. Lineamientos curriculares para ciencias sociales. La construccion del conocimiento social en la escuela [texto impreso] / Gomez Esteban, Jairo Hernando . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2002 . - 81 p : il, ; Rustica. ISBN : 978-958-8175-10-2 incluye Índice Palabras clave: CIENCIAS SOCIALES, CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO, ENSE‘ANZA, PEDAGOGÍA Resumen: La idea de que el conocimiento social tiene unas características particulares o está asociada a una modalidad de pensamiento diferente del conocimiento lógico-matemático me ha acompañado durante muchos años. Su comprensión la he buscado siempre de cara a la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Psicología. Sin embargo, era necesario mostrar algún tipo de fundamento epistemológico para una propuesta pedagógica que asume esta perspectiva. Nota de contenido: CAPÍTULO 1. Epistemología de la pedagogía de las ciencias sociales. // CAPÍTULO 2. Psicología del conocimiento social. // CAPÍTULO 3. Pedagogía de las ciencias sociales. // CAPÍTULO 4. Lineamientos curriculares para ciencias sociales.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
D141	372.83/G633	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

El polen de la subclase asteridae en el paramo de Monserrate / Bogota angel, Raul Giovanni

Público ISBD Título : El polen de la subclase asteridae en el paramo de Monserrate Tipo de documento: texto impreso Autores: Bogota angel, Raul Giovanni Editorial: Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 128 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-8175-08-9 Nota general: Incluye Bibliografía Palabras clave: BOTANICA, MORFOLOGIA POLINICA, POLEN El polen de la subclase asteridae en el paramo de Monserrate [texto impreso] / Bogota angel, Raul Giovanni . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2002 . - 128 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-8175-08-9 Incluye Bibliografía Palabras clave: BOTANICA, MORFOLOGIA POLINICA, POLEN

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
00004440	582.0463/B675	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

La ensenanza de la lectura en Colombia (1870-1930) : una aproximacion desde el analisis del discurso / Rey, Alicia

Público ISBD Título : La ensenanza de la lectura en Colombia (1870-1930) : una aproximacion desde el analisis del discurso Tipo de documento: texto impreso Autores: Rey, Alicia Editorial: Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 108 p Il.: il. Dimensiones: Rústica ISBN/ISSN/DL: 978-958-96440-9-6 Nota general: Incluye Bibliografía Palabras clave: COLOMBIA, EDUCACION, LECTURA, METODOS DE ENSE‘ANZA Nota de contenido: Análisis del discurso: enfoque y metodología. // Constitución de una tipología de los textos sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. // Inserción de la enseñanza de la lectura y la escritura en el discurso político – pedagógico. // El discurso religioso se superpone en el pedagógico. // Enseñanza de la lectura dentro de un discurso pedagógico Correlacionada más con lo político que con lo religioso. La ensenanza de la lectura en Colombia (1870-1930) : una aproximacion desde el analisis del discurso [texto impreso] / Rey, Alicia . - Bogota : Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2000 . - 108 p : il. ; Rústica. ISBN : 978-958-96440-9-6 Incluye Bibliografía Palabras clave: COLOMBIA, EDUCACION, LECTURA, METODOS DE ENSE‘ANZA Nota de contenido: Análisis del discurso: enfoque y metodología. // Constitución de una tipología de los textos sobre la enseñanza de la lectura y la escritura. // Inserción de la enseñanza de la lectura y la escritura en el discurso político – pedagógico. // El discurso religioso se superpone en el pedagógico. // Enseñanza de la lectura dentro de un discurso pedagógico Correlacionada más con lo político que con lo religioso.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
D349	372.409861/R456	Libro	Biblioteca Principal -Medellín	Colección General	Disponible

Formacion, interaccion, argumentacion : una propuesta fundamentada en el analisis de la interaccion en el aula / Rodriguez Luna, Maria Elvira

Permalink

Génesis de la sociedad política del siglo XXI / Patino Avila, J. Ernesto

Permalink

Infancia y comunicación / Rincon Berdugo, Cecilia

Permalink

Mayo del 68 : Una razon historica / Rodriguez, Jesus Antonio

Permalink

'Neopopulismo o neoliberalismo? / Santamaria Vergara, Orlando

Permalink

Nosotros los Wayuu / Forero, Alfonso

Permalink

PEI : escuela y marginalidad / Canon R., Jose Joaquin

Permalink

Polaridades humanas y perspectivas de vida / Cadena T., Maryluz

Permalink

Representaciones sociales en torno a la sexualidad en un grupo de docentes del sector oficial de Santafe de Bogota / Escovar Quintero, Gilda Patricia

Permalink

Sistemas cooperativos asistidos / Mendez Giraldo, German

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 17) Par page : Tout afficher